[請益] 特教班會被當成特定學生隔離所?

看板sp_teacher (特教老師)作者 (我愛秋)時間17年前 (2008/10/23 22:52), 編輯推噓1(101)
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這個問題好像挺棘手的。 所謂特定學生,就是指有的普通班老師處理不好的、會干擾原班上課那種, 因為學校沒有專任輔導人力,所以這種學生,如果在某些管教學生比較沒辦 法的老師班上,就會尋求行政協助,既不可能轉班、也沒有別人可以代管, 因此就會被丟到特教班(資源班),如果他是普通班學生,情況糟時就要求 寄在特教班上;如果是資源班學生,就要求把資源班的課排到上限(總時數 一半),以減少他干擾原班上課的時數(避免影響同學受教權)。 譬如某位輕度MR學生午休不睡覺,會到處吵鬧影響同學跟導師休息,就要求 中午午休時段幫他排課,好像特教班是這些學生的隔離所? 倒也不是不能幫忙帶,只是管不住的學生就把他往特教班丟,如果讓普通班 老師習以為常,那似乎也不是最佳的解決辦法。 明明有些學生在管教學生比較有一套的老師班上就不敢作亂;有些學生是真 的需要進一步鑑定安置,但是囿於不能轉班(轉班對轉入班的老師也不公平 呀);家長不配合進一步鑑定安置。這問題真是難解。 一句「特教班老師有特教專業、學生又較少」就讓人無言以對?感覺特教老 師好像變成某些普通班老師的助理員? 各位板友覺得呢?是不是有比較好的辦法可以改善這個問題呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.35.73

10/25 22:53, , 1F
應該先開個案輔導會議討論吧,校內沒輔導教師可外請專家
10/25 22:53, 1F

10/25 22:55, , 2F
安置特教班可以是介入選項之一,但重點是要有完整的問題分析
10/25 22:55, 2F
文章代碼(AID): #1908-GTJ (sp_teacher)
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