[請益] 請問在普通班身心障礙學生的iep該由誰ꠠ…
我們學校僅有一個資源班(國中)
由資料組長兼任特教業務
另設一名資源班召集人
目前學校要求普通班身障學生(未接受特殊教育服務;未入資源班)也要擬定iep
想聽聽不同學校的做法為何?
該如何分配工作較為合理?
下列這些工作項目 你們都是如何分工的呢?
1.基本資料建立部分--含現況能力
2.測驗紀錄--含智力測驗等其他學科能力測驗
3.學科學期長短期目標
4.轉銜資料
5.升學進路調查
還有哪些工作是我還沒想到的呢?麻煩請各位老師給點意見或經驗分享吧!
謝謝!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.32.56.23
※ 編輯: vickeyliu 來自: 163.32.56.23 (11/03 14:27)
推
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