[請益] 請問特教班別多的學校 在行政上怎麼分ꐠ…
作者: gwinnie (ＨＡＰＰＹ DAY) 看板: sp_teacher
標題: [請益] 請問特教班別多的學校 在行政上怎麼分工較合適呢?
時間: Mon Nov 10 00:34:59 2008
各位親愛的老師們
請問一下 大家知道在 國中 有超過三班以上特教班的學校
特教組要怎麼分工才合適呢?
可以讓老師們都可以兼顧教學與學生權益
(以及對不接行政的教師來說 也會覺得 協助一些行政的事情 是可以接受的)
聽說台北市只要一類有一班就可以有一個召集人
其他縣市好像就沒有
像學校現在有特教班、資源班、資優班、藝術才能班
剛好又沒有召集人
身為行政感覺事情往往一波未平 一波又起
一類活動辦完 下一類活動接著
甚至譬如說 身障鑑定與資優鑑定一起來
藝術才能班 又不是那麼的熟悉
感覺一時間有許多東西要學習
有點分身乏術^^”
所以想請問有經驗的大家
當特教班別一多，學校大多怎麼分工較適宜?
如果設召集人 ? 召集人大概又需做什麼事呢?
先感謝大家的分享!
ps.已看過精華區的分享 可以體會到國小和其他學校也有其辛苦的一面
是否有學校已經解決這問題的 可以分享一下^^"
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※ 編輯: gwinnie 來自: 61.223.227.56 (11/10 00:59)
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