[請益] 97屏東國中 Q10 Q26
(A)10.針對特殊班級作技能性教學時，下列何種目標的敘寫，較為適合重度智能障礙學生
的程度？
A能描述炒蛋的流程 B能操作洗車的步驟 C能秤量麵粉的重量 D能包裝禮物
●請問重障會"描述"炒蛋流程，功能性沒有B好啊?
(D)26.「將欲教學的教材加以仔細分析，並依難易程度安排，且分析後的教材彼此之間相
互關聯」上述之教學法為何種教學法
A工作分析法 B直接教學法 C編序教學法 D結構式教學法
●請問為什麼不能選B直接教學法?
謝謝
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