[考題] 95 教育大學考題，有關智障
D 1.下列哪一項敘述是正確的？
(A)智能障礙兒童開始注意到蘋果是圓的、是紅色的，
在此之前孩童必須先瞭解物件和物件的因果關係
(B)智能障礙兒童要特別處理某一項刺激物，譬如能夠伸手拿起球，
必須要運用適當的記憶力才能完成此項任務。
(C)輕度智能障礙兒童在學習數學的推理和應用不會有太多的困難。
(D)中度智能障礙兒童的認知能力可能要到晚期的青少年階段才有可能
達到和一位七歲兒童相當的程度。 (95 北市教育大學特研所)
→B選項該如修正？
2.兒童操作動作緩慢，考慮個別差異起見，作業方式可做怎樣的調整？
(A)給於更多的時間 (B)提供輔具
(C)允許打字或錄音 (D)允許使用溝通板 (95北教大)
→本題答案是A嗎？
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◆ From: 58.115.24.235
※ 編輯: mourn 來自: 58.115.24.235 (04/20 19:50)
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