[考題] 94台中國小Q79.82.89

看板sp_teacher (特教老師)作者 (Miss Underwater)時間16年前 (2009/05/07 11:08), 編輯推噓1(104)
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79.哪一類測驗比較需要考慮跨越時間的穩定程度? (A)學科成就測驗 (B)能力診斷測驗 (C)行為觀察量表 (D)學業性向測驗 答案是D 不能選C嗎? 行為的記錄不是需要考慮時間的持續性嗎? 82.陳老師接受學校要他辦理以國小四年級為主要參加對象的奧林匹克資優學生自然科 學營活動,試問陳老師在甄選學生時所選用的測驗應優先考慮哪一信度? (A)內部一致性係數 (B)庫李系數 (C)評分者間信度 (D)再測信度 答案是D 為什麼是選再測信度呢? 89.特殊班教師想運用增強策略來協助學生養成良好的行為習慣,最有效的方法是在行為 發生的後期階段採用下列哪一種增強分配方式? (A)固定反應比率增強 (B)不固定反應比率增強 (C)固定時距增強 (D)不固定時距增強 答案是D 為什麼不能選B呢? 謝謝解答~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.173.174.89

05/07 13:00, , 1F
A跟B選項是什麼意思?有這種東西嗎?
05/07 13:00, 1F

05/07 13:17, , 2F
第79.應該是因為學業性向測驗是「預測性」的測驗
05/07 13:17, 2F

05/08 16:25, , 3F
(不)固定反應比率增強 是什麼意思?有這種東西嗎?
05/08 16:25, 3F

05/09 22:53, , 4F
他跟不固定比率增強不是一樣的意思嗎? 還是我自以為是一樣?
05/09 22:53, 4F

05/16 00:03, , 5F
Q82 因為施測者只有陳老師一人 所以是用再測信度
05/16 00:03, 5F
文章代碼(AID): #1A0b2bf1 (sp_teacher)
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