[考題] 97 北區國小,有關書寫障礙

看板sp_teacher (特教老師)作者 (鴿子)時間16年前 (2009/05/22 22:43), 編輯推噓0(004)
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針對伴隨書寫障礙的學習障礙學生, 教師於資源班中可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願? A多採行看圖說故事的活動 B鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目 C鼓勵學生用錄音筆記錄自己想法或以電腦書寫 D給予額外時間訓練其寫作技巧 答案是C, 但是個人認為C應是針對寫作困難而採取的替代方法, 就提升能力與意願,應該是B吧~ 還是說能幫忙解釋題意嗎? ※ 編輯: mourn 來自: 58.115.8.123 (05/22 22:44)

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我的見解是採優勢導向可以提升學生寫作的能力和意願
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選B的寫作過程會遇到書寫的問題
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書寫障礙 使用電腦錄音筆會減少許多挫折 相對也能提升意
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願吧 我是這麼推測
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文章代碼(AID): #1A5heOMr (sp_teacher)
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