[考題] 介入─反應效果模式(97南區國小)

看板sp_teacher (特教老師)作者 (暗夜流星)時間16年前 (2009/06/13 11:57), 編輯推噓2(202)
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出處  97南區國小 美國特殊教育法案2004 年所提出之「RTI」的學習障礙鑑定模式, 其中「I」指的是下列哪一種教學 (A)普通班教師之教學 (B)特殊教育教師之教學 (C)因應學生優勢能力之教學 (D)有科學研究支持其成效之教學。 答案d 參考網址  http://ying016.pixnet.net/blog/post/21562180 可否解釋出為什麼選d呢 請指教  謝謝 -- 這篇文章讓你覺得?════════════════════════╮ by ycat y + . .ˇ ˇ ˇˇ || c ﹀ ̄▽ ̄ ﹏≦b ︶ ̄y – ̄ a 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 t ═════════════════════════════════ ╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.52.192

06/14 00:29, , 1F
RTI其實是普通教育的改革, 在普通班就施行research-based
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的教學法, 無效後才篩選以及轉介
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05/08 13:37, , 4F
可以看這邊 陳穎部落格的內文有提到
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文章代碼(AID): #1ACoEZbu (sp_teacher)
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