[考題] 94花教大轉學考 新竹師院研究所

看板sp_teacher (特教老師)作者 (yacing)時間16年前 (2009/06/29 10:39), 編輯推噓1(106)
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94花教大轉學考 11.當學生使用的語言有支離破碎現象,無法達到溝通目的,這個學生是有哪一類語言障 礙? (A)語言發展遲緩(B)失語症(C)構音障礙(D)節律異常 答案是A,想請問支離破碎不是像迅吃嗎?所以我選了D,不知道為什麼是A 19.下列哪項非兒童發展遲緩的類型? (A)語言發展遲緩(B)動作發展遲緩 (C)學習發展遲緩(D)情緒發展遲緩 答案是D 請問如何判斷? 另外請問一下,發展遲緩的定義中有一個"社會情緒", 它是指人際關係還是情緒呢? 94新竹師院研究所 2.下列對語言障礙的描述,何者正確? (A)語言障礙即口語障礙,最常見的是構音異常 (B)學生朗誦課文常出現斷句錯誤是屬於口語障礙 (C)迅吃屬於語暢異常,預後情況差 (D)聽障者的語言障礙主要在於構音異常 (E)以上皆不正確 答案是E,為什麼不能選D呢? 以上三題 謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 58.115.152.209

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迅吃應該是講話速度過快 內容無條理 沒有支離破碎
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發展遲緩的兒童 句子會不完整 可能只有詞或是單字
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例:我要喝牛奶 會說成 我..喝...牛...之類的
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題目應該是指這種支離破碎
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社會情緒應該是指人際相處時的內在控制
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就字面上來說 情緒發展遲緩應該類似 沒有生氣反應?
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06/29 11:33, , 7F
還是不會笑? 基本上應該沒有這種的遲緩 XD
06/29 11:33, 7F
文章代碼(AID): #1AI2bIvN (sp_teacher)
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