[分享] 創意特教 開麥啦 大學生教電影 資優童呼 …
※ [本文轉錄自 Education 看板]
作者: filmwalker (外面的世界) 看板: Education
標題: 創意特教 開麥啦 大學生教電影 資優童呼過癮
時間: Mon Jun 29 00:29:20 2009
2009-06-28 中國時報 【陳至中／台北報導】
當崇尚自由的大學生導演，碰上國小資優班的天之驕子，會迸出怎樣的火花？苗栗
縣福興國小特教班突發奇想，找來小有名氣的陳鵬文當講師，「我的電影夢」課程轟動特
教界，甚至有嘉義學生不遠千里來旁聽。以此為題材的論文還入選國際期刊，十一月將到
美國發表，讓世界看見台灣的創意！
傳統資優教育重視學科，學童小小年紀就跑班上課，接觸科學、語文等深度教材，
與同儕、家人互動的時間卻比一般學童少。苗栗縣福星國小特教資源中心為改善這一現象
，今年開始將電影引入教學，邀請陳鵬文等大學生組成團隊，每兩周上課一整天，吸引不
少資優學童和父母報名參加。
陳鵬文目前就讀輔仁大學資訊管理系三年級，是小有名氣的學生導演，作品包括《
波麗士》、《平行色》等，本身也是苗栗子弟。他的課程突破國人對資優教育的印象，甚
至可說是非常大膽，曾在課堂上播放《送行者》，讓小小年紀的學童就接觸「生死」議題
，模擬自己已經死亡，創作「來自天國的信」。
而在肢體表演課中，他讓學童想像自己是一顆正要發芽的種子、在水中浮浮沉沉的
波妞，或者讓右手化身為羽毛，輕輕吹一口氣就會隨風飄揚。
「小朋友從排斥到放開，最後甚至爭著相互吹氣，有趣極了！」回想上課的情景，
陳鵬文記憶猶新。
他還要求學童在日記中，細細觀察身邊的一件事物，題材包括馬桶、爺爺的盆栽、
庭院的大樹。
讓陳鵬文印象深刻的是，一名小朋友描寫禱告中的祖母，發現祈求的內容不見得樣
樣都能實現，但祖母祈禱依舊，絲毫不受影響，從中推理出祈禱最重要是「求心安」的心
理作用，「小小年紀就能明白這個道理，實在讓人驚訝！」
住在嘉義市的楊叢熙，每回都會帶著兩個特教班的孩子橫跨三縣市、四百公里北上
到苗栗參加課程，來回少說要四小時，但她仍堅持要陪著上完每一堂課。楊叢熙說，該課
程最大的特色是聚集各種類型的資優生，讓不同領域的孩子互相激盪。
同樣是資優生媽媽的謝郁倫也認為，女兒的個性「很不溫柔」，酷愛搞笑，一般老
師的教學方式太過拘謹，參加「我的電影夢」課程後，發現女兒快樂許多，回到家還會表
演《呆呆向前衝》的劇情討爸媽的歡心。有一回，女兒吃力地帶回一顆芒果大的石頭，一
問之下才知道是期中展演的入場券，「她故意挑了顆最大的！」
福星國小特教資源中心主任張傳源表示，每次上課前，陳鵬文等人都會提前一天到
苗栗開會，一整天課程結束後，也會馬上開檢討會，認真的態度一點都不像是被稱作「草
莓族」的七年級。這門課太受歡迎，端午節時曾停課一次，就有孩子受不了要求補課，未
來希望能將類似的教法推廣到全國，不只是資優生，一般學生也很需被開發潛能。
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水平式互動 幫「聰明工具」找到最愛
2009-06-28 中國時報 【陳至中／台北報導】
陳鵬文是「我的電影夢」課程核心人物，但他坦承，剛開使聽到要教資優生，心裡
的第一個感覺是排斥和反彈，認為這些孩子必定是嬌生慣養，從小被捧在手心上、難以伺
候的一群。真正去瞭解後才發覺，資優生不過就是「資賦優異的問題學生」，需要人耐心
去引導，滿足其求知的需求。
陳鵬文說，資優生普遍對自己很有自信，認為自己和一般學童不一樣。交換日記時
發現，許多孩子非常忙碌，到處跑班、上課，假日也得參加科學班、才藝班，比常人承受
更大壓力，但他們甘之如飴，最常出現在日記中的結語便是「沒辦法，我們是資優生！」
然而，經過幾次相處，他慢慢發現這些孩子的可愛之處。「他們太聰明，學習東西
太快，學校制式化的課程不能滿足，導致他們容易倦怠、對事物喪失興趣。」陳鵬文說，
許多大人習慣把他們當作「聰明的工具」，一心一意培養成醫生、科學家，卻忽略了孩子
本身的興趣。
在教學裡，他強調與資優學生「水平式互動」，不是強勢的灌溉，而是互相潑水、
互相激盪。大學生團隊也在教學的過程中，學習如何和小朋友溝通，如何啟發組織課程，
也慢慢瞭解自己的興趣所在。陳鵬文說，曾有一個孩子在課後跟他說「好羨慕你們可以選
擇自己喜愛的事！」簡單的一句話，就讓他們對未來有無比的勇氣。
彰化師範大學資賦優異所研究生葉俐君，將「我的電影夢」創新教學方案寫成論文
，日前投稿至國際期刊被接受，將到美國將該案例分享給世界各國的學者。她表示，陳鵬
文等人的上課方法，其實就是「集體團體輔導」的一種，以較無壓力、活潑的方式引導，
啟發學生的興趣。
葉俐君認為，一般教學方案多重視學科智能，其實資優教育更該強調多元，將知識
提前填鴨給資優生，不如讓他們瞭解自己的專長和興趣所在，之後就能自發學習。這樣的
教法不只適用於資優生，也可以延伸到一般學生，能看到這樣的創意教法在「我的電影夢
」中實驗，她感到非常興奮，相信外國學者也會對台灣資優教育的改變有興趣。
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