[考題] 98高雄縣特教Q.99

看板sp_teacher (特教老師)作者 (暗夜流星)時間16年前 (2009/07/04 23:50), 編輯推噓2(207)
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( ) 99. 下列哪一項行為原理與「正向行為支持」之行為處理方式, 其彼此意義最為接近? (A)間歇增強原理 (B)相互抵制原理 (C)內隱制約原理 (D)接近律原理 參考答案B 網路SEARCH 相關資訊網址 http://blog.xuite.net/kc6191/study/19671319 是一種教育的方法用以達成個人行為與系統的改變方式,重新設計個人生活的環境,一是 增進個人生活的品質,二是減少他或她的問題行為。 ◎內涵: 1.正向行為包括增進個人成功的機會,與個人在學業、工作、社會、休閒、社區與家庭環 境中之滿意度。 2.支持包括所有的教育方法可用以教學、激勵與擴展正向行為與所有這些系統的改變方式 ,用以增進表現正向行為的機會。 感覺起來,會不會比較像 答案D 呢 請指教,謝謝 -- 這篇文章讓你覺得?════════════════════════╮ by ycat y + . .ˇ ˇ ˇˇ || c ﹀ ̄▽ ̄ ﹏≦b ︶ ̄y – ̄ a 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 t ═════════════════════════════════ ╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.50.41

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正向行為支持是以好的行為取代不好的行為
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鈕文英的書有
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>"< 我也選D 可是同學說這題我們系主任有說過...是抵制
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可是我還來不及搞懂是為什麼=.=
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用好的行為去替換不好的行為 因此有抵制的效果
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以好的行為取代不好的行為->我覺得有抵制.但有相互抵制嗎?
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記得某考題裡提到某小孩搭公車時愛摸前座乘客的頭髮
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老師因此規定他搭車時一定要雙手抱著東西...
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07/05 00:01, , 9F
這題的答案在今天的考卷裡^^" 第27題
07/05 00:01, 9F
文章代碼(AID): #1AJtewgO (sp_teacher)
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