[考題] 98國北附小特教Q.15
15. 有位國小資源班教師在班上利用有趣的繞口令，讓學生練習國字注音符號的發音。
試問這位教師是設計下列何種活動，來協助學生發展接受性口語語言的能力？
（A）瞭解句子 （B）產生說話的語音 （C）語言的音韻覺識 （D）聽力理解
參考答案為Ｃ
這題題幹的關鍵字到底是什麼？ 到底想問什麼？
「練習國字注音符號的發音」？ 「接受性口語語言的能力」？
看到答案有點傻掉
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