Re: [請益] 關於苗栗縣國小特教代理考試經驗
※ 引述《autism13 (autism)》之銘言：
: 今年本想參加苗栗縣國小代理教師甄試
: 但看簡章須擬訂一份完整的iep及轉銜計畫
: 不禁感到很徬徨
: 試教時是假設只有擬定的個案一人為試教對象嗎？
: 還是假設有好幾位學生
: 請有經驗的考生分享試教或口試心得 感激不盡
正常如果你都有接觸個案撰寫IEP的話
本身應該都會有以前個案的檔案
主要是要針對六年級重度智能障礙的情況去改
記住六年級要加上轉銜部份
像我今年去考就將IEP和轉銜分開
想說轉銜檔案是口試要看的
結果沒想到試教的時候考官問到(因為沒附)
所以記得轉銜的部分直接加在IEP上面就好了
試教的時候可以假設多位學生
裡面只要含有自己的IEP個案就好了
不要只有一對一教學
正常都是設三位以上
今年因為招33名代理缺
一招的時候11個報名八個去考的樣子
所以二招的時候還剩25個名額
後來也只有26人來考
以這樣的機率來說好好準備上的可能性真的很大
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想念一個人~~需要衝動的感覺
思念一個人~~需要深刻的烙印
接近一個人~~需要滿懷的誠意
愛上一個人~~需要十足的勇氣
放棄一個人~~談何容易
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