[請益] 學生安置問題

看板sp_teacher (特教老師)作者 (fighting fighting)時間15年前 (2010/03/13 16:56), 編輯推噓2(201)
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各位好~ 我是在家教育巡迴輔導老師 目前有一個案這學期安置在機構上課.安置到這學期末 由巡輔老師定期去看他 個案有簡單的認知能力.可理解老師的口頭指令 但無口語表達能力.肢體部份因有張力.能自行行走但不穩定.精細動作不佳 在機構每週固定排有物理治療.職能治療.語言治療 上次開安置會議時.教授覺得個案能力可回歸學校的特教班 但在媽媽堅持留在機構的情況下.教授只准許再留在機構一年 現在又到了要提轉安置的申請~ 但問題來了 家長的期望是留在機構.因機構可提供充足的復健治療 我原先也想按照家長意思幫他提接受在家教育.繼續留在機構 但後來跟機構社工聊過後 發現他們的立場也是希望讓個案回歸特教班.不再接受學齡中的學生到機構上學 要我一起鼓勵媽媽讓個案回特教班 我的立場是覺得個案留在機構或去特教班都各有優缺點 留在機構.復健部份確實比較充足.對於肢體部份幫助較大 而去特教班.因為同儕的刺激多.或許可以有更多能力開發出來 所以我夾在兩方立場中~不知該如何好 不過媽媽相當堅持.也覺得回特教班很不放心.因復健這一塊在特教班顯得較不足 每次跟媽媽提到這一個問題她都很氣憤 我實在不知該如何開口說回特教班也不錯這一類的話.很怕被她打 > < 評估表中的安置建議也不知該如何填寫.因表格中也須家長簽名同意 我該如何處理才好? 如果是各位會怎麼作呢? 謝謝大家!!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.240.156.121

03/13 20:34, , 1F
看未來一年IEP最主要的目標(如復健/學業)適合在哪裡安置
03/13 20:34, 1F

03/13 22:21, , 2F
到特教學校 物理 職能 語言治療師駐校服務,隨時提供協助
03/13 22:21, 2F

03/14 00:07, , 3F
因在台中~台中特教僅有學前及高職部~此個案為國中生
03/14 00:07, 3F
文章代碼(AID): #1BcrCpuz (sp_teacher)
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