Re: [請益] 不知道該怎麼辦了...
小妹剛實習完還不是正式的特教老師,很菜,不過有一些想法可以討論,
如果有不妥的地方還請各位老師指教^^"謝謝
--------------------------------------------------------------
從原文的敘述來看,我跟上篇推文的老師(B大、C大)同樣認為
孩子目前現在"最需要"的不是課業輔導。
我不知道孩子現在幾年級,但是孩子的家庭狀況跟功能真的很.....
孩子最基本的需求---依附關係,都不是很足夠,所以孩子本身就沒
什麼安全感。再加上她自己學習上的狀況、人際關係、跟老師的關係,
都不是很好,她自然是很退縮的。
也因為她真的非常沒有安全感,所以她很渴望被重視、被在乎、被關心,
如果得不到她想要的,她就寧願躲起來,築起高牆不讓任何人接近。
其實,孩子的心理問題很明顯影響到她的學習,她的心對這個世界很失望,
她不斷的被拋棄(因為大人的不成熟、因為大人只看到她不好的地方),
不斷的被大人的決定傷害......然而,因為她周遭的大人,特別是家裡的人
又沒有去教導她該如何面對問題、沒有人教她社會化的方式,她用自己的方式
(逃避、莫不吭聲)又被我們大人責罵......其實她心理應該是很難過的。
如果可以的話,試著尋求輔導室或心理師的協助吧,把她的心理問題處理好,
把她的情緒釋放出來,當她對自己比較有信心的時候,她自然而然也會願意去
嘗試學習課業、學習面對課業上的挫折。
如果原PO老師有上過繪畫治療或遊戲治療的課,也可以嘗試給自己跟孩子一個
安全又放鬆的空間跟時間,好好的去覺察孩子的心理狀態,讓她感覺有人同理她、
有人懂她的心,我想她也會願意把話說出來,你跟她的關係也會建立的很好。
也許處理孩子的心理狀態需要很長一段時間,但很明顯的這個孩子「不快樂」,
但如果你不想放棄她的話,就花一點時間去努力吧,不過要記得尋求資源、也把
自己照顧好,不然會很挫折的。
關於普通班老師的問題,我覺得針對這個孩子,你可以去想一想,你希望她在你
這裡得到什麼?是快樂?還是學業技能?也許多覺察一點,你的心理會有答案,
當你有了答案之後,你也必須鼓起勇氣去與原班導師溝通,當然,你必須先堅定
自己的立場。關於作業,我覺得是可以適當的要求學生,還是要培養她對自己負責
的態度,但是如果作業對孩子來說是太多或太難的,你就必須去跟導師溝通,請導
師彈性處理。
加油喔^________^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.147.80
推
03/23 23:54, , 1F
03/23 23:54, 1F
→
03/23 23:55, , 2F
03/23 23:55, 2F
→
03/23 23:55, , 3F
03/23 23:55, 3F
→
03/23 23:56, , 4F
03/23 23:56, 4F
→
03/23 23:56, , 5F
03/23 23:56, 5F
推
03/23 23:56, , 6F
03/23 23:56, 6F
→
03/23 23:57, , 7F
03/23 23:57, 7F
→
03/23 23:57, , 8F
03/23 23:57, 8F
→
03/23 23:57, , 9F
03/23 23:57, 9F
→
03/23 23:57, , 10F
03/23 23:57, 10F
→
03/23 23:57, , 11F
03/23 23:57, 11F
→
03/23 23:59, , 12F
03/23 23:59, 12F
→
03/23 23:59, , 13F
03/23 23:59, 13F
→
03/23 23:59, , 14F
03/23 23:59, 14F
→
03/24 00:00, , 15F
03/24 00:00, 15F
→
03/24 00:01, , 16F
03/24 00:01, 16F
→
03/24 00:03, , 17F
03/24 00:03, 17F
→
03/24 00:04, , 18F
03/24 00:04, 18F
推
03/24 00:08, , 19F
03/24 00:08, 19F
→
03/24 00:15, , 20F
03/24 00:15, 20F
推
03/24 12:34, , 21F
03/24 12:34, 21F
→
03/24 12:39, , 22F
03/24 12:39, 22F
推
03/26 18:13, , 23F
03/26 18:13, 23F
→
03/26 18:14, , 24F
03/26 18:14, 24F
sp_teacher 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章