[請益] 融合教育負責人普通班還是特教組

看板sp_teacher (特教老師)作者 (蝶舞)時間15年前 (2010/03/24 09:47), 編輯推噓1(1016)
留言17則, 5人參與, 最新討論串1/1
各位大大好 最近學校為了融合教問負責人的問題一直爭吵不休 請問大家知道融合教育的學生,是以普通班老師為第一優先輔導人嗎 還是資源班教師 學校普通班導師,認為他們掛在資源班裡,就應資源班負責全部 該生的一切申請補助事誼,但該生全時在普通班上課,只是有特殊生的身份 那這些資料,和該生的輔導到底是誰須要優先處理呢 -- 感謝版友熱情支持 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.17.222.96

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我在台中縣 我們學校融合班業務是歸特教組
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IEP的規劃是請原班導師書寫...輔導老師也是原班導師
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但是可能每所學校都有不同的規定..所以僅供參考
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請問有法源依據說IEP原班導師寫嗎
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學校的普通班老師就說反正沒寫是你們特教組被罵
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又不是我們普通班
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中縣特教網上,即使是資源班學生,第一位輔導教師填的也
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是原班導師,第二位才加填資源班教師耶~融合式更是啦
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他們班的學生,當然他們要自己寫,因為他們教的啊
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覺得好討厭哦.為什麼總是普通班在對我們大聲.而我們
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特教老師永遠要息事寧人呢
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融合教育?掛在資源班裡?看不懂原PO在說啥勒
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不管哪一種安置,法源依據說"團隊合作"
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以我的經驗,校內身障生的特教補助都是由特教組統一辦理
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普通班教師是協助的角色,比如:獎助學金導師要簽名兼推薦
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至於IEP 還是都由資源班教師先擬出草稿,導師或家長有建議再
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行增添~不過每校都不太一樣~
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文章代碼(AID): #1BgMyL62 (sp_teacher)
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