[考題] 94台北市國小教育Q.10

看板sp_teacher (特教老師)作者 (rover2009)時間15年前 (2010/05/01 16:13), 編輯推噓0(003)
留言3則, 2人參與, 最新討論串1/1
5(D) 以下有關創造力的說明,何者正確? (A)智力是創造力的基礎 (B)及時對學生的表現作價值判斷,是激發學生創造力的要件 (C)創造力不能被教會,只能被激發 (D)創造力教學不限於藝術領域。 在AD中掙扎 但創造力不是要有一般智力以上 熱忱嗎?? 10.教師或家長以學障行為特徵檢核表(或評量表)篩選兒童時, 以下考慮原則何者是錯誤的? (A)持續性、次數與程度 (B)情境與徵候 (C)主要問題與衍生問題 (D)各項行為是排他性的 答案D 我選C 請問排他性是什麼意思呢? 學習障礙不就是排除已經排除因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、 教學不當等環境因素所直接造成的結果了嗎? 麻煩大家了 大家加油 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.64.172.111

05/03 18:23, , 1F
因為你要做檢核表時就已經用排他性確定他有可能是LD了
05/03 18:23, 1F

05/03 18:23, , 2F
裡面的選項都跟學障行為有關係.就不是排他性啦!
05/03 18:23, 2F

05/08 20:48, , 3F
感謝d大的解惑!!
05/08 20:48, 3F
文章代碼(AID): #1Bs-AaMZ (sp_teacher)
文章代碼(AID): #1Bs-AaMZ (sp_teacher)