[請益] 特教法的漏洞--學障與智障之間
今天在洗澡的時候 想到一件事
智能障礙鑑定標準 要在兩個標準差以下
而學障卻只說智力正常範圍
但很多鑑輔會都只能接受到智力84而己
負一個標準差 到 負二個標準差 之間
被稱為臨界智能
而這個範圍的學生被轉介出來
往往想送鑑學障 卻被判不符學障
想送智障 卻又適應行為沒問題
從常態分配理論來看
負一個標準差 到 負二個標準差 之間 共佔了13.56%這麼多
卻只用一條特教法條 打發這些學生 如有需要 則校內特教班不得拒絕
試問 這13.56% 不就是特教法的大漏洞?
請指教,謝謝
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