[考題] 99北縣高中職Q45Q51Q56Q73Q74Q92Q100

看板sp_teacher (特教老師)作者goldenmom (goldenmom)時間15年前 (2010/06/12 21:09)推噓2(2推 0噓 7→)

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(C)45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？ (A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題 (C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為的處理為什麼答案不是(B)呢? (B)51.下列何者最能彰顯融合的理念？ (A) 庇護性就業服務 (B) 支持性就業服務 (C) 高職特教班(綜合職能科) (D) 高中資源班(身心障礙學生在普通班就讀) (B)跟(D)選項不曉得要怎麼抉擇~~ (B)56.轉銜服務應考慮包括下列哪些重點? (a)培養職業能力 (b)培養獨立生活能力 (c) 培養自我決策能力 (d)培養扮演成人角色能力 (A) abc (B) bcd (C) acd (D) abcd 為什麼答案沒有包括(a)選項呢? (A)73.有關鑑定所帶來的標籤化問題，下列敘述何者較不正確？ (A) 標籤作用無可避免 (B) 標籤易使學生產生「自我應驗的預言」 (C) 被標籤化的人可能被社會所排斥 (D) 學生可能利用標籤化來逃避或否定自己某些行為的責任為什麼(A)選項不正確呢??? (A)74.教導智能障礙學生如何作決定時，下述何者較為適切？ (A) 提供多種機會供其選擇 (B) 安排助理監控其所作決定 (C) 不宜有太多選項以免造成混淆 (D) 老師檢查其所作決定適當與否我選(C)不懂為什麼要選(A) (B)92.社交技巧訓練強調的重點為何？ (A) 改正個案缺點 (B) 教個案學會一個新的好行為 (C) 提高個案的社會認知能力 (D) 減輕障礙程度不可以選(C)嗎?? (C)100.江教授認為我們可以從測驗分數在常態分配曲線上所佔面積，很精確的推算出身心障礙學生的出現率。江教授的論點較接近何種觀點？ (A) 法律觀 (B) 社會觀 (C) 缺陷觀 (D) 文化觀 (A)法律觀的意思是什麼? 麻煩各位老師解答，感激萬分。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.229.179.21