[考題] 95雲林縣特教學校 15 17 25 29 33
(B)15.智能障礙常見之合併症不包括:
A行為障礙 B分離焦慮症 C精神病 D發展障礙
Q:最常見於兒童7~8歲 青少年10~11歲 智能障礙者不會有這個症狀嗎?
(D)17.有關智能障礙和憂鬱症之描述,何者有誤?
A.可能出現退縮.哭泣.少語.活動量高.動機差等現象
B.患者認知功能差導致診斷不易
C.宜施行藥物及行為治療
D.唐氏兒可能較憂鬱
Q:為什麼A沒有錯?憂鬱症會有活動量高的特點嗎?
(D)25.______強調訓練口吃者在不患得患失的情況下,可以減少說話結巴的現象。
A工作分析法 B語調聽覺法 C聽覺補償說 D流利口吃術
Q:何謂流利口吃術?我上網查不到
(D)29.下列描述,何者為誤?
A「社區家園」可同時注意到心智障礙者就業、就養等多方面的需求
B一般心智障礙者,生活自理能力不足,如果不是送入托養機構,就是跟著父母、手足,
走完一生一世
C將照顧老人和身心障礙者的方式機構化是現在世界的潮流
D因應心智障礙者的實際狀況,設有生活輔導員和就業輔導員等專業人士,長期進駐輔
導。兩者的輔導工作內容,有相當程度的交集,如此可以確保輔導工作的周全
Q:D選項要如何改正?
(A)33.下列何者非學習障礙者容易在讀寫處理呈現的問題?
A注意力分散 B字的大小比例出現問題 C作文上會重複詞句 D生字會寫反
Q:為什麼A選項不能選?
懇請賜教 謝謝大家
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