[考題] 99年桃園學前特教 Q36.44

看板sp_teacher (特教老師)作者DioGirl (再見勾勾)時間15年前 (2010/07/06 14:34)推噓1(1推 0噓 1→)

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10. 發展遲緩兒童多數皆有語言遲緩的問題，在班級教學時面對這類兒童應著重共同性注意力，以及語言溝通型式內容的輸入，而不刻意要求兒童回答，此種教學的方式為？ (A)擴展（expansion） (B)示範（modeling） (C)平行談話（parallel talk） (D)自我談話（self talk）。答案D 我選C 相關資料：語言教學技巧如下： 1. 仿說(imitation) 2. 自我談話(self-talk)：對自己大聲說話，說出看見的事物或感受。（評論自己的行動）、 3. 平行談話(parallel talk)：描述兒童正在注意或進行的物品及活動。（談論兒童的行為） 4. 提供訊息的談話(informative talk)：將他人的話解釋給兒童聽。 5. 示範(modeling) 6. 擴展(expansion)：兒童說出話語後，依其內容、詞序予以調整成為更完整的語句。 7. 延伸(extension)、詳述(expatiation) http://ying016.pixnet.net/blog/post/23706228 ＊＊看了我還是不懂為何要選D 還是覺得題幹陳述很像C @@ 36. 冬冬是一位腦性麻痺兼智能障礙學生，理解能力尚可但沒有表達能力，請問下列哪一項是冬冬個別化教育計畫長期目標的優先考量項目？ (A)提升閱讀理解能力 (B)使用一般鍵盤及滑鼠操作電腦 (C)使用溝通輔具與他人溝通 (D)在提示下說出簡單的字和詞。答案C 請問什麼不可以選D? 44.小英是一位經醫師診斷的自閉症幼兒，對電扇轉動的聲音特別敏感，但是對爸媽的聲音又充耳不聞。主要的原因為何？ (A)感音性聽覺障礙 (B)缺乏心理表徵能力 (C)感覺異常 (D)缺乏彈性。答案C 請問B為什麼不可以選… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.136.122.126 ※ 編輯: DioGirl 來自: 114.136.122.126 (07/06 14:43)