[請益] 自閉症尖叫問題

看板sp_teacher (特教老師)作者 (~*姫ギャル*~)時間15年前 (2010/10/01 11:46), 編輯推噓3(3010)
留言13則, 4人參與, 最新討論串1/1
我剛接觸這個個案一個月 學生是自閉症中度,一年級女生 安置在普通班 (接受資源班、巡迴輔導班 服務) 聽覺優勢 上課都是用耳朵學習 視覺提示反而沒有明顯反應。 有口語,但是要看心情才會講,而且句子不會太長 能夠生活自理 小肌肉待加強。 因為背誦能力很強,所以同學覺得她很厲害 目前比較沒有人際上的問題。 上課時,忽然很開心,就會「喵~~~」地叫, (有做ABC,但是真的是前一秒還在唸課文,下一秒就[喵]了), 小女生聲音很尖,雖然不大聲,但同學也會側目 不耐久坐,所以每節下課一定會讓她出去繞繞校園透透氣 但大概到了第3、4節,就會浮躁 這時候開始會用尖叫來逃避 同學習以為常了,但還是會打擾到班上同學; 我都是暫停她的上課,要她起立,跟她說:「上課,嘴巴閉」 剛開始幾堂課有用 最近她就依然故我地大叫 導師會認為,她需要出去透透氣,所以如果她大叫,就讓她上課時間繞校園 但我陪她繞校園時,她的確非常安靜,但她說:「我想出去玩!」 所以我認為,大叫是她要逃避上課的手段,而且導師也會同意; 我不想增強她這個行為, 但是在班上大叫,導師就無法繼續上課了, 我該用什麼方法,才能降低她尖叫的頻率,以及改善她尖叫行為呢? 謝謝各位^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.225.161.69

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可以試試看用點數的方式 例如一堂課有三點 尖叫一次扣一點
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在快下課時如果還剩下三點就可以出去繞校園當獎勵
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若三點都被扣光就減少一兩分鐘下課時間當處罰
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分兩段方式進行吧!首先先改掉他尖叫的問題行為,改用舉手或
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直接用說的「想出去玩」,如果可以用其他替代尖叫行為就可
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讓他出去幾分鐘當獎勵,然後也可同時漸漸延長他待在教室的
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時間,或先改善尖叫行為再來改延長待在教室的時間,看個案
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個案的狀況囉!以上小小建議:D
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如果他的功能是引起注意或逃避 完全的忽略是最好的處理
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當然要看他的狀況 看他有沒有辦法撐一堂 還不能的話要教
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什麼替代行為去讓他表達想休息(前提是他能有休息的選擇)
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完全的忽略是指 不給他任何的反應 包括眼神 聲音 阻止
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謝謝各位老師的建議^^我會試試看的!
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文章代碼(AID): #1CfLcdsG (sp_teacher)
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