Re: [分享] 小二直式算式顛倒該怎麼教?

看板sp_teacher (特教老師)作者afish333 (彩虹)時間15年前 (2010/10/05 23:30)推噓3(3推 0噓 3→)

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謝謝pipi老師的經驗分享^0^ 布題呈現12+35這個橫式後 1.請他唸一次題目 2.問他看到哪兩個數字(可省略這步驟) 3.指導拿尺或是遮版遮住「加號後面的數字」(35) 4.在計算處寫下「加號前面數字」(12) 5.指導寫上加號之處 6.移開尺或遮版 7.對齊寫下「加號後面的數字」(35) 這是工作分析不然也可以自編個小比喻XDD 問小朋友疊羅漢你喜歡當最下面(被很多人壓的) 還是當最上面的(不用被壓) 小朋友都會回答最上面 Y(^-^)Y 像去六福村玩海盜船，排隊第一名可以優先選擇坐位加減法直式就像疊羅漢... 排隊最前面的小朋友(數字12) 因為排第一可以先選擇所以他想疊羅漢最上面... 12+35橫式變變直式疊羅漢 12 (排前面的) +35 (排後面的) 通常我遇到的狀況比較多是不會對齊(^-^)||| 不過這也是可以教的多劃線就是了呵呵~~ 另外一提，我覺得數學直式最難的應該是除法被除數和除數的位置這也是可以說個比喻喔! 除法就像是一棟房子先來的人(前面的數字)可以進到房子裡(括號裡面) 後來的人(後面的數字)就只能站在窗戶外進不來(括號外面) 真是精彩的分享^^ 謝謝!! ※ 引述《afish333 (彩虹)》之銘言： : 各位板友老師好: : 目前手上的小二學生 : 在二位數的直式計算上列式常常會寫錯 : 例如:12+35= : 直式應為 12 : + 35 : ----- : 可是學生會寫成 31 : + 52 : ---- : 我現在是提供定位板並在十位上貼十元 : 個位上貼1元 : 並請學生用10和1畫出符合的錢幣數 : 在依序填入定位板中計算 : 可是成效沒有很好 : 想請問各位老師還有其他的"撇步"可以分享嗎? : 謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.254.196.151