[請益] 資源班導師輪替制度?
之前待的學校有好幾位合格特教老師,
所以大家協調出一套導師輪替制度,有導師年資,導師費,減節數,
但輪到的人就要作導師該做的事(據觀察,多數人寧願多上四節,也盡量不願輪到導師)
換了縣市後,所謂的"導師"或召集人,有減節數,沒導師年資,沒導師費,
聘書是專任教師,但就是減節數然後當不是導師的導師.
而敝校不分類身障資源班,目前只有一位合格特教老師(就是在下敝人我),
一位普通班老師轉任,一位代課.
因為來是新人,又是合格的,所以就是當導師,但這一當也進入第三年了,
加上最近遇到一些行政不支持的鳥事,突然覺得三年也夠了吧?!
該換人做做看,才不會被一些人以為我們是占住好位不放.
但就有人說"不是要合格特教老師才能當導師嗎?"
但我記得有學校甚至是讓代課老師當導師,更何況有人轉跑道的話該做的事也是要輪吧,
查了本縣市的法規,是合格特教老師優先,但我也優先三年了,換人做做看應該不過份吧?
所以想請教各校的作法如何?特別是合格老師少的學校.
謝謝大家!
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