[分享] 訓練生活自理能力的重要性

看板sp_teacher (特教老師)作者lolololo (囉)時間14年前 (2011/06/17 21:26)推噓2(2推 0噓 1→)

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有鑑於研所實習時遇到一位輕度智能障礙的孩子好不容易熬到高職畢業但不會使用錢幣購物.不做家事.甚至不會自己搭乘交通工具畢業後每天在家就是看電視.上網看言情小說或把自己關在房間裡胡思亂想起因是家長過度保護她的三餐都是步行去附近的7-11直接用iCash買從小到大父母親送在她身上我彷彿可以預見班上小公主小王子們的未來所以這次IEP期末會議和家長們分享訓練生活自理能力的重要性順便派暑假作業給家長和孩子XDD ---- 以下是簡報內容 ◎獨立生活一、看影片前我們先想想一個問題 ‧ 沒有手腳的人要如何過生活?(如穿衣、刷牙、煮飯) ‧ 力克‧胡哲的生活影片 http://www.youtube.com/watch?v=PYW0TL8qov8

二、看完影片後我們想一想天生無四肢的胡哲能夠用這樣的方式靠自己生活我們的孩子呢? 1.我們能陪孩子多久呢? 2.如果有一天我們不在了，孩子能照顧好自己嗎? 3.我們的孩子能夠獨立完成哪些事情呢? 4.什麼才是最重要的呢?(成績?自我照顧能力?做事態度?人生態度?) 5.經驗分享-不會用錢幣購物的高職畢業生三、暑假作業說明-如何訓練自理能力? 1.「生活自理能力評估表」填寫說明(職能治療師提供) 2.「暑假作業計畫執行表」使用說明(職能治療師提供) 四、如何訓練自理能力? ◎訓練原則 ‧等待 ‧溫柔的堅持 ‧多鼓勵，少責罵 ‧不要剝奪孩子練習的機會 ‧逐步養成-放低標準，提升動機 ‧多增加生活經驗 ‧讓孩子為自己的行為負責相信孩子，也相信自己一起努力吧! : ) --- 以上是針對資源班孩子設計的分享時許多家長的心虛的微笑或認同地直點頭或許家長們也想要訓練只是缺少方法和動力吧當然訓練的部分還是交給家長執行畢竟家庭的功能和情境是學校所無法取代的呀~ 不過究竟執行度有多少就看家長和孩子的造化囉~ 以上獻醜了請大家不吝指教^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.132.201 ※ 編輯: lolololo 來自: 124.8.132.201 (06/17 22:31)