[請益] 該怎麼做..
各位好 我是目前任職於北部某高中的資源班導師..
這篇文章說是心得也好 說是請益也罷
總之就是有些事需要大家給點想法與建議
還請各位先進不吝賜教...
http://enable100.fcu.edu.tw/webEnable/100paper/100enable_PAPER.pdf
這是今年身心障礙學生升學大專校院甄試的簡章...
今年新設立了學障類 (往年學障學生必須與其他障礙生一起考)
有興趣的老師可以看一下今年學障類的缺...
一類組沒有任何國立大學
二類組三間學校六個缺
三類組空白 四類組一間學校一個缺
高職部就請其他先進補充 畢竟不是我的專長...
敝校目前有2位高三學障生 在校生共8位 明年表定得加收13位....
我的問題是...
我不曉得該怎麼輔導學生了......
要孩子們進高中 告訴他們別放棄 會有管道讓他們升學
要我們輔導孩子 告訴我們要努力 會有管道讓他們升學
然後呢....結果呢....
畫了個大餅 然後再告訴他們抱歉 你們就是沒資格念大學?
抱歉有點不知所云
剛剛已經有學生丟我FB問我這件事了...
他說他看完一片空白 他說他寧願不要改制
這樣看來 本來以為學障組獨立出來是為了保障學障的孩子
現在變成學障組獨立出來是避免他們上比較好的大學
最後想請教各位先進
我知道木已成舟 但是不是有管道可以加以詢問呢?
幫不了今年的學生 至少替明年的孩子找條路...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.20.145.8
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感謝g大..
只是覺得 如果一開始就設定這樣的想法
那何必讓這些孩子升高中、高職?
高中畢業的學生 念完大學也許沒什麼競爭力
但是 不念大學 不是更早被淘汰?
撇開語文障礙的先不提
數學學障的學生
在高中職階段學的辛苦
但是升大學後呢? 有多少科系還需要用到高中數學?
今年敝校就一個三年級的數學學障的孩子 想念特教系
他知道自己要當體制內的教師是很困難的 但他就想原一個夢
他想更認識學障 更認識特殊教育
但是提出去的志願 還是沒了
你說特教系跟數學有多少相關? (統計?ONLY!)
好吧...我知道總是該接受 該重新思考
只是有種被婊了的感覺...
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