[請益] 該如何為智能障礙的學生做入班宣導

看板sp_teacher (特教老師)作者 (clwl)時間14年前 (2011/04/01 22:17), 編輯推噓5(5014)
留言19則, 5人參與, 最新討論串1/1
在我手上有兩個小一學生 他們安置在普通班 兩個除了學習班上有落差外 看起來不一樣 因為生長發育遲緩 跟班上同學比就是特別的小隻 在上學期時也常發生一些問題 其中一個學生曾一段時間長尿褲子 (但現在已經改善很多) 而且因為不知道怎麼跟人相處 也不知道什麼是好的行為什麼是壞的行為 有時候會向別人吐口水、或對著人拍屁股 (已有針對他們的行為進行指導... 也教導他們一些正確的與人相處的方式) 但漸漸的發現在學校 有些學生會拿他們開玩笑 曾經看過有人將他們倆個故意推靠在一起 然後笑他們是男女朋友 (而這兩個當事人還呆呆的一副不知道發生什麼事) 或者學生就只是走在他們前面 就開始在背後笑說 他骯髒 骯髒的 會尿褲子 (我的學生人都沒離開....雖然他不知道是在說他... 還很開心的走路 但聽到覺得很生氣...) 之前其中一個學生竟然在班上說起三字經 原本以為他是在家中跟著大人學的 但後來發現竟然是學校裡中年級的學生教他的... 發生的這些事情讓我覺得 要教導他們學習好的、適當的行為本來就比較慢了 而這些學生卻覺得捉弄他們是好玩的行為 一副覺得無傷大雅(每每抓過來訓話不是不承認就是覺得又沒怎麼樣...) 讓我覺得很生氣又很難過 也許我教的還不夠好、給他們的時間不夠多 (因為我的學生多少也會發生一些不適當的行為) 但常在想該怎麼為他們做入班的宣導 不要求其他人都要幫助他們 但至少能同理他們 認識他們 看過板上的文章發現對這方面的宣導比較少 所以不知能怎麼下手比較好 請大家能給我一些指教 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.171.64.80

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讓你要宣導的對象 跟你一樣對那些行為又生氣又難過
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抓來訓話或處罰 只會讓他們私底下更想欺負這樣的學生
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恩 這方面我也知道...訓話處罰等不是一個很好的解決辦法
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所以我檢討後,也想要改變找個適合的方法
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我目前想到的方法是用繪本和影片來帶入宣導...
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但自己還有點理不出該強調什麼重點才可以減少類似的事發生
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原班的導師和專任老師們要和他們討論如何在授業中傳遞正向
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的觀念和互動方式去改變小朋友 小朋友同理心是需被教導的
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強調的重點就是 你為什麼這麼生氣 就讓學生跟你有一樣的
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感覺 你為什麼覺得他可憐 這就是你要教其他孩子的重點
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班上有個孩子能力不錯 去普通班融合玩玩具 我一過去就馬上有人
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借他玩具 大概他們是看老師的面子?? 特師培養和普通學生的關係
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似乎也是普特互動的影響因素 他們知道特生對老師而言很重要
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所以願意幫我陪他玩
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另外一方面 普生希望借由幫助特生的行為 讓老師覺得他是好孩子
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特師試著站在普生的立場 也滿有趣的
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恩恩 了解...謝謝大家給我的一些分享
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我們最近用"十人十色小青蛙"的部份當教材入班,也可以用
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繪本"不是我的錯"來帶同儕排擠的問題
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文章代碼(AID): #1DbTvsDe (sp_teacher)
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