[考題] 99中原大學研究所 Q4 Q8
4. 視覺辨識可以幫助部分身心障礙學生改善閱讀困難的問題；其主要的訓練包括：
（A）圖案配對、（B）形狀配對、（C）類似字母的形狀配對、（D）字母與單字的配對
。下列哪一項教學順序最適當：（1）ABCD；（2）BCDA；（3）ACBD；（4）DCBA。
陳穎的答案給4，我覺得1好像比較好。
8. 下列哪一項對資源教室的敘述較為正確：
（1）資源班之課程設計為學科補救教學；
（2）資源班上課方式可採用外加或抽離方式；
（3）資源教室最好安排在輔導室旁邊便於協助；
（4）資源教室的環境佈置盡量和普通班一致，以避免標記作用。
陳穎答案給3，我覺得2也對啊，還有資源教室也沒在輔導室旁吧?
還是大家學校的資源班都鄰近輔導室呢?
謝謝解答~
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