[轉錄][分享] 今天聽張臨床心理師的演講
※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1Dv-GSaV ]
作者: Yoshikia (神經科學) 看板: Teacher
標題: [分享] 今天聽張臨床心理師的演講
時間: Fri Jun 3 03:27:20 2011
今天在高師大行政中心六樓有一個張臨床心理師來演講,台下許多老師聽的
耳目一新。在會後我跟一個老師做交流。
我跟她說張心理師說的我都知道,因為我都經歷過那些慘痛的經驗,在小時候還差點
被打到解離。她很驚訝,跟我詢問過去的歷史。
其實二十年前要是有特教班或許我不會過這麼辛苦,只可惜我生不逢時,因為罹患
妥瑞氏症狀所以從小就被霸凌,被同學拖到廁所圍毆,而導師甚至在我的聯絡簿上天天
寫我的壞話,說我很會說謊、調皮搗蛋;而那些霸凌我的同學會故意在班會的時候檢
討與反省故意提出我的缺點,然後回家就是被一頓毒打。
因為妥瑞氏症的關係,所以我小時候會發出怪聲音,我父親用強制的方式來矯正我,
有一次他把我打在地上當狗爬,就邊打邊說︰「你喜歡當狗我就讓你當狗!」我記的
有一次我好像解離了,靈魂出鞘看著自己的身體。
這可能養成我偏激的人格,在國中的時候我又成為被霸凌的對象,但是被霸凌我回
家都不敢講,而且跟導師講了也沒用因為會引起報復,然後導師再跟我父親講,然後
回家我又被數落一頓。我還記的國中導師還罵我說︰「你自己去反省檢討,怎樣才能
增進人際關係!」當時有很多同學會強迫我做我不想要做的事情,然後被老師發現後
都推說是我做的。
高中的時候從肢體霸凌轉到關係霸凌,而大學的時候念音樂系也因為關係霸凌得到
憂鬱症,尤其女同學很喜歡取笑我會眨眼、抖手等事情而且還跟我的作曲老師告狀。
人生至此其實真的沒什麼好活的。
在高師大期間我看了四個諮商師但是都沒有什麼用,她們除了會一堆話術之外我真的
看不出她們還會做些什麼,有一次甚至一個諮商師惱怒了還罵我說︰「我求求你教教我
怎麼做好不好!」那一陣子我服用Stilnox成癮。等到最後一個諮商師是丁原郁老師,
她在普渡大學是教臨床的,還有特教系陳靜江所長帶領一群女學生定時關心我(所以我
對特教系的女學生頗有好感),我跟丁老師諮商了兩年後,有一天她突然跟我說︰「你
應該去走後醫系。」因為那一段時間我了解光靠別人治療是沒有用的,除非自己治療
自己,所以我就把整本DSM-IV-TR背起來、治療方法、然後開始背各種藥物(只要告訴
我一個精神病藥物的學名,我就可以告訴你那是什麼作用機轉),後來又覺得學的不夠
乾脆開始學起神經科學去了。
那個老師很訝異,說我的經歷很特別,我說特別的經歷也要伯樂識千里馬,因為我去
應徵很多國高中的時候都被拒絕了,只因為我沒有教學資歷,我記的很清楚包含鳳山
國中、鳳甲國中、高雄女中、文山國小、立志高中、中山高中…教務主任看到我的經歷
就直接把我退了,連面試都不用(因為我有一陣子在鑽研精神醫學)。但是有兩所學校
叫我去代課我就是有辦法處理問題學生把他們弄到服從為止,然後整班就像什麼事情都
沒發生過一樣。有一次是醫對有情緒障礙的雙胞胎是班上的困擾,我看一看後打電話
給該母親並且在聯絡簿上建議去看身心科醫師、建議服用的藥物包含SNRI(Venlofaxine)
、長效性BZD(Clonazepam)以及日間服用藥物Ativan,該名母親是急診科護士一聽到
這個消息很訝異,然後第二天就送小朋友去兒心科檢查,結果醫師開的藥物跟我建議的
藥物差不多。另外一個ODD(對立性反抗疾患)我重新建議他繼續服藥,他過去只要聽到
導師叫他吃藥(而且他母親還花錢讓他去看心理諮商師結果沒效)就會脾氣大發做頂撞
導師,但是他聽了我的建議後思考了很久。
對於霸凌事件我通常都是先戒嚴後安置,為什麼需要用到即時通,我非常明白霸凌者
跟被霸凌者的關係,被霸凌者在學校根本不敢跟老師講,因為其一言一行都會受到霸凌
者的注視然後事後遭到報復,這個我太明白了。至於霸凌者,我有一次對他們嗆聲說︰
「你不要以為欺負幾個同學就很跩,你以為你打幾個同學就會有女生追你?別笑死人了!
有本事你就跟我一樣肩上三顆星星、胸口一堆勳表,旗下統領一堆將軍,你現在的
做法只不過就是道上的小混混,只會打人來表示你的自卑,你要耍帥就進官校去,
幾年後跟我一樣帶一群兵來見我!」然後那同學就說︰「好阿老師我就考給你看阿!」
「說到做到,不要嘴砲!」就這樣霸凌事件就處理完畢了。聯絡簿我也懶得寫今天誰
又被霸凌了。
一個導師要有能力做很多角色的變化,這是張臨床心理師對這些老師說的,但是這種
觀念我老早就有了。我跟那個老師說何不嘗試來看看我的教學過程?後來那個老師說
學校太需要像我這種人,我應該去當輔導老師會比當國文老師好,我苦笑著跟他說我
連國文老師都進不去了又還沒拿到輔導老師證照(今年剛考上復健諮商所,明年會稱為
輔導諮商所復健諮商組),她馬上跟我要電話號碼並且說要回學校請教務主任慎重考
慮我,因為就算教學資歷兩三年結果教不下去,那還不是下場一樣?很多老師就是
太順遂,從小功課就很好然後一路讀到師範大學然後又順利考上老師,結果沒想到
這才是災難的開始,有的學妹教到最後得到憂鬱症卻不能秉告主任和校長,因為教師法
14-7被精神科醫師判定有精神疾病不得擔任教師,所以只能偷偷去看精神科醫師、不然
只好申請病假一年。
張臨床心理師事後建議我先把研究所念完再去當老師,她說我去當國文老師太可惜
,結果這個老師也這麼說,因為我可以扮演教師和心理師甚至精神科醫師的角色,
只可惜這是血淚換來的。我常常在想,如果二十年前我進了特教班,或許也不必白走
這二十年的冤枉路受盡欺凌。只希望不要有同學走上像我這樣的路。
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※ 編輯: Yoshikia 來自: 218.169.196.131 (06/03 03:31)
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他是實習生,不過道後來我有一陣子在諮商所碩士班演講妥瑞氏症的生理病理學、
目前治療藥物、行為應對方法,那些老師還真的以為我是精神科醫師。
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穿軍服事要因地制宜,不是帶每班就可以這樣做、也不是整學期就要穿軍服,像我曾經
代過音樂班導師我那天就穿得非常休閒而且還帶了個太陽眼鏡。而且穿軍服要有眾多的
考量點,比如說你穿的目的是為什麼?
在小六到國中的時候很多男生就像發情的對物一樣(非常喜享受權力的感覺、比如會
帶手下、會欺負人沒有理由、會求偶寫情書追心儀的女生),這是我從養我家兔子領悟
出來的(我變成皮亞傑了XDD)。那一天有兩個班上學生因為心儀某班的女生互看不爽
在樓梯間打架,我學阿久津真史很筆直且面無表情地走向他們,身上還穿軍服亮出
三顆星和勳表,我看到他們在發抖。然後我面無表情地說︰「站起來。」他們兩個就
真的站起來,我就說︰「你們很怕我,是嗎?」他們頭低低的不發一語(要是他們女
導師就頭甩到一邊連聽到不想聽,要不然就開始爭執是誰的錯),最後我就說︰「不用
我多說了,該怎麼處分?」「抄寫課文。」「自己說的齁,放學前交到我桌上,不然
不好意思你們放學後留下來繼續寫到完為止。」然後我就緩緩地走回教室。
然後我從事發地點回到教室經過的地方很多學生(包含老師)都在看我,老師是事後
很訝異地問我怎麼幾句話就可以打發他們?我說只要了解學生打架的核心是什麼(權力
崇拜)就可以對症下藥。
當天有一個怪獸家長來學校要找他們導師理論,是個嚼檳榔的父親看起來像黑道,
我當時在批改學生連絡簿。他一到教室門口就大聲說︰「拎班導師叫她出來。」然後
我就走到教室門口(身上還是穿著三顆星的軍服),就說︰「他們導師今天請假,我代
導師,有什麼事情嗎?」結果那黑道父親看到我就嚇了一跳,就說「敢問將軍您也
當老師嗎?「才剛退伍。」「阿之前是在哪個單位服務呢?」「恆山指揮所」(唬爛),
結果那黑道家長就猶豫不決然後很客氣地問︰「是這樣子的長官,他們導師在聯絡簿上
說我兒子昨天打人,可是我兒子說是對方先動手的,所以…」「這位爸爸,您之前當兵
在哪個單位服務?」「裝甲584。」「那就對了,當兵的時候不就常常都在打群架,你要
追究是誰的責任道最後大家也都在推拖拉?」「是沒有錯啦…」「同樣小朋友互相打架
本來就很常見,也許只是在玩而已,結果要被懲戒了回到家裡會說實話嗎?」「長官你
說的也是…」然後就對著教室喊他兒子的名字︰「XXX,你給我死出來!」然後敲了一下
他的腦袋︰「自己做錯了還不承認,害我來這邊丟人現眼,我平常是怎麼教你的…」
就這樣事情就結束了。
實習期間慘痛的經驗以及在業界的經驗加上精神醫學的經驗讓我了解一個人做某件
事情的目的核心是什麼,不論是人本還是什麼諮商理論都是嘗試要去挖掘一個人的
目的核心,只是有些老師從來就沒有受過大風大浪所以根本無法去了解學生/家長的
目的核心,自然而然管教就力不從心。
就像我去教特教班或是音樂班不可能穿軍服一樣,反而可能會穿的是很柔色系的衣服,
而管教方法也會隨之改變。
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看他指的精神疾病是說Psychosis還是Neurosis,如果是Neurosis那有很多老師真的
必須辭職。
※ 編輯: Yoshikia 來自: 220.129.127.97 (06/03 14:22)
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