[考題] 99竹大附小Q7

看板sp_teacher (特教老師)作者 (??)時間14年前 (2011/06/23 16:13), 編輯推噓1(104)
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7.(1)兒童學會演算整數的減法,但當他計算分數1/2-1/3時,得到的答案是0/1,請問該生是依據何種認知歷程而得到此答案? 1同化 参2演進 哑3平衡 问4組織 想很久,不知道為什麼是1? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.107.190.164

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根據已有的知識去解釋這些外來的資訊,並整合到原有的基
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模或認知結構中,這便是同化
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所以題目中兒童應該是以原有學過的減法概念解題而求得答
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案 也就是將分數的減法和先前學過的整數減法同化了
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應該是這樣吧^^有錯誤請高手指教
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文章代碼(AID): #1E0lMLcJ (sp_teacher)
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