[考題] 新北市國小特教Q38.Q27.Q22
38.(D)下列哪一項非聽障人士使用手語法的限制？
(A)較無法與聽力正常者做溝通與活動 (B)不是一種靜態性視覺語言符號
(C)會影響聽覺障礙者寫作能力 (D)常只能表達概念
27.(C)張老師為智能障礙學生設計生活教育領域「健康的飲食」的教學單元，
請問下列何者為「單元目標」？
(A)能在教師的指導下準備食材 (B)能說出飲食要均衡
(C)了解健康飲食的重要性 (D)能指出蔬菜和水果是健康的食物
為什麼不能選(D)
22(A)特殊教育學生家長的增能(parent empowerment)是指？
(A)協助家長主動參與其子女的教育 (B)學校對單親家長的支持
(C)協助家長辦理特殊教育專業成長 (D)協助學生家長爭取權益
為什麼不能選(D)
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07/01 17:20, , 1F
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