[考題] 100金門國中Q11、Q41

看板sp_teacher (特教老師)作者 (我要當老師)時間14年前 (2011/07/13 23:15), 編輯推噓1(107)
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Q11(A)敏剛是個可愛的小男孩,上週剛滿週歲,他的媽媽發現敏剛只有單調的喉音,    還未出現單字或疊字的語言發展傾向,最近安靜和哭鬧的時間不正常的增加,    面對敏剛哭鬧的情形媽媽無法用音樂來安撫他,並且他對一般的聲音及語音    的刺激較沒有反應,試問敏剛較有可能傾向下列何項障礙呢?    (A)聽障 (B)自閉症 (C)視障 (D)智障 (B)有何不可? Q41(B)下列何種課程,特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合,    學了就能用,有用才學?    (A)矯正式課程 (B)補償式課程 (C)適性式課程 (D)輔助性課程    這題答案給(B)釋義卻又給(D)到底是哪個?    雖然我個人滿喜歡金門的出題方式,很38,但有些釋義很讓人火大ˋˊ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.132.137.90 ※ 編輯: s4791596 來自: 220.132.137.90 (07/13 23:17)

07/13 23:50, , 1F
41題一定有問題,應該是B沒有錯,參閱丘上真人的課程調整
07/13 23:50, 1F

07/14 00:02, , 2F
關鍵字應該是"媽媽無法用音樂來安撫他"...
07/14 00:02, 2F

07/14 00:47, , 3F
請問為什麼自閉症就可以用音樂來安撫?
07/14 00:47, 3F

07/14 14:43, , 4F
Q11怎麼判斷都是聽障,這樣說好了,你覺得自閉也可能符合部
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份症狀,可是完全沒有提到自閉的特徵(視線接觸,共同注意,情
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感上的依附等)線索都圍繞在聽覺和無口語上,應優先考慮聽障
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07/14 14:46, , 7F
而不是說自閉也會這樣也會那樣,因該不會太難判斷才是,以上
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07/14 14:54, , 8F
很清楚的解說,是我太鑽牛角尖了!謝謝:)
07/14 14:54, 8F
文章代碼(AID): #1E7RPxEh (sp_teacher)
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