[考題] 99國立臺南大學Q1
1. 對智能障礙兒童而言，下列哪一種教導連鎖的方式最有效？
（A）順向連鎖（B）倒向連鎖（C）整體工作呈現法（D）皆一樣有效。
4. 某自閉症學生堅持只用自己的杯子喝水，教師於是運用他喜歡的火車軌道
遊戲，提出他會遵守的要求（把火車遞給教師），幾次之後，教師拿給他
裝了水的紙杯，要求他喝水，於是他就將水喝完，此策略是屬於：
（A）連鎖（B）反應制約（C）反應類化（D）刺激類化。
實在是選不出來，請問有人知道答案嗎？
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