[請益] 抗拒寫字和上課發呆的學生 該怎麼辦??
今天和一年級的導師討論學生 老師丟出了幾個問題
希望我先想想 IEP會議時提出建議幫助學生
一個是非常討厭寫字的一年級學生 (自閉症) (2國2數在資源班)
在班上老師要大家寫習作時
沒有人盯著 就賴皮不寫 或口頭拒絕說不會寫
他握筆幾乎沒在出力 手掌和手腕控制很差 不會畫正方形 字寫起來都圓圓的
目前寫數字和部分注音符號OK 雖醜醜的 但我們還是給予稱讚鼓勵他寫
老師覺得 沒有助理教師在盯著 他就不寫字 很困擾老師
連聯絡簿也不抄><
另一個寶貝(也是自閉症) 是最近媽媽才跟我提出調整減少資源班國數上課時間
目前只有2節團體活動在資源班
因為孩子國數程度都還不錯 目前跟得上 想要讓他盡量跟班上同學「看起來一樣」
但程度是ㄧ回事 老師說他上課完全沉浸在自己的世界
把水壺墊板文具一一堆疊到桌上 發自己的呆
大家在寫東西 拿課本 他都不跟著做
老師不想一直明示提醒他 常常是為了檢查他一個人
而要求全班都要做同樣的動作和步驟
有時全班都一起核對要帶回家的書並放好了
他還是會在回家前自己重新整理書包 把一些書放回抽屜......
有什麼自我監督是低年級的小朋友也可以做到的嗎?
但要不被其他同學查覺他的不同 (這是媽媽很在意的部分)
請問有指導過類似狀況學生的老師 可以分享您是怎麼處理的嗎?
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推
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