PTT職涯區 / sp_teacher (特教老師)

[考題] 99竹教大附小Q.5

看板sp_teacher (特教老師)作者 (beya)時間13年前 (2012/02/17 20:33), 編輯推噓1(1推 0噓 7→)
留言8則, 2人參與, 最新討論串1/1
(B)5.忽略兒童期發展的重要性，如果兒童的感官發展與神經連結尚未建立，就強迫孩子 專注於學業（學科作業），孩子可能會被標記為 (A)行為問題兒童 (B)學習障礙兒童 (C)過動兒 (D)注意力缺陷兒童 已爬文、精華區。未有解釋。 請問，該從何處判斷選擇（B）而非（D）？謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.107.174.105
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02/17 21:50, , 1F
LD定義中的"學業學習有顯著困難"所以為"B"?
02/17 21:50, 1F
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02/17 21:52, , 2F
因強調"學業",且可能會因生理未成熟而被"標記"~我覺得啦XD
02/17 21:52, 2F
推
02/17 22:52, , 3F
從學障定義去著手
02/17 22:52, 3F
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02/17 22:52, , 4F
孩子發展還沒到某種程度 就強迫去學習某些東西
02/17 22:52, 4F
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02/17 22:53, , 5F
很可能會造成 類似 智力中等以上 但特定學科表現
02/17 22:53, 5F
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02/17 22:54, , 6F
低下的現象
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02/17 22:54, , 7F
舉個例子 讓小學生去算三角函數 那他就是數學學障
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02/17 22:54, , 8F
這是我的看法啦@@
02/17 22:54, 8F
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