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討論串[問題] 學障鑑定的排他標準
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Re: [問題] 學障鑑定的排他標準
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者BOYISH (加油。充滿元氣。)時間18年前 (2007/10/18 11:29), 編輯資訊
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如果一個智能障礙的小孩，就一定會有學習上的問題，. 所以他的學習問題是智力引起的，. 就不可以說是學習障礙，. 所以排他就是要區辨出來真正的學習障礙學生，. 包括必須排除文化不利、智力、情緒等因素，. 找到真正的成因，. 鑑輔會就會把真正的成因當作其障礙類別。. --. 裡面沒有正妹，只有長的不歪的
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[問題] 學障鑑定的排他標準
推噓1(1推 0噓 0→)留言1則，0人參與, 最新作者meiky時間18年前 (2007/10/17 23:27), 編輯資訊
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先前看了特教法規中學障的定義有排他性. 而且在鑑定的過程中,只要有感官缺陷.mr等就會被排除在學障之外. 那麼經過鑑定程序的學障學生是否就不可能會有mr或是情障跟感官的缺陷呢?. 可是我看特導又說不可能會有單純的學障,可能會伴隨其他的問題或障礙. 那這樣的話,如果ㄧ個智能障礙的小朋友同時又有學習障礙
(還有20個字)
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