[問題] 學障鑑定的排他標準
先前看了特教法規中學障的定義有排他性
而且在鑑定的過程中,只要有感官缺陷.mr等就會被排除在學障之外
那麼經過鑑定程序的學障學生是否就不可能會有mr或是情障跟感官的缺陷呢?
可是我看特導又說不可能會有單純的學障,可能會伴隨其他的問題或障礙
那這樣的話,如果ㄧ個智能障礙的小朋友同時又有學習障礙
那經鑑定程序他會被判定為學障嗎?還是被排除在學障之外?或是被鑑定為智能障礙?
搞不太懂,所以想請問板上的各位大大們可以幫我解答一下嗎?
究竟學障的排他標準是什麼?鑑定出來的真的是純學障嗎?
麻煩大家幫我解答一下囉
謝謝你們^^
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10/18 02:02, , 1F
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