討論串[閒聊] 溫柔的堅持?!!
共 4 篇文章
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁

推噓7(7推 0噓 5→)留言12則,0人參與, 最新作者editors (沒事念什麼研究所XD)時間17年前 (2008/12/04 21:19), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
話多回文一下XD. 有沒有也是敎國中,又能溫柔堅持的老師分享一下經驗呢??. 今天一早第一節就很溫柔的堅持. 最後下場是學生先是走來走去+大聲聊天,最後開心的大玩起來. 我一直提示警告他們不要太過分了. (已經有三年默契的九年級生). 結果得到的回報是越來越惡劣與過分....學生難道就不會自愛嗎??
(還有344個字)

推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者canifly (我不是白目>"<)時間17年前 (2008/12/04 11:34), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
我是在資源班 目前還沒有在特教班的經驗. 所以我的做法可能僅供資源班參考唷. 基本上 我比較少用溫柔的堅持. 我都是用兇狠的堅持XDD 不過我任教到現在還沒拿過家私就是了. 我是覺得 兇也要兇的有技巧. 罵人也要罵的有技巧. 除了行為改變技術常用以外 我也滿喜歡用說"道理"這個方法 再配合同儕的壓力
(還有1774個字)

推噓2(2推 0噓 4→)留言6則,0人參與, 最新作者pipibaby (。:*棉花糖。:*)時間17年前 (2008/12/04 01:03), 編輯資訊
0
0
2
內容預覽:
我的同事朋友常很好奇我怎麼帶孩子的,. 因為我不適合扮兇.... 在這邊分享一個小小小的方法. 不知道大家有沒有經驗,. 當你跟一位話語輕細的人交談時,. 自己的言語也不自覺柔軟起來。^-^". 所以,當小朋友越是激動唱反調,. 我就會越心平氣和的語氣去回應他。 XD. ( 學生:╮(╯_╰)╭ )
(還有1394個字)

推噓1(1推 0噓 2→)留言3則,0人參與, 最新作者ntntc123 (教學人次&服務品質的平衡)時間17年前 (2008/12/03 23:58), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
43. 對於資源班或特教班的這群聽不懂...話的學生. 有時候溫柔真的有用嗎?. 獎勵制度的確可以引起學生動機. 不過有時候也會遇到瓶頸. 反正印章 貼紙 獎品 電腦不要也沒差. 我回家叫媽媽買就好. 所以我的做法是軟硬兼施. 之前剛接這個班時. 有幾個舊生相當皮. 只要是要動手的學習單. 不寫就是
(還有548個字)
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁