討論串[心得] 鑑定安置會議感想
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先給原po老師安慰一下,辛苦妳了>_<. 這教授有些誇張,套句他說的話... 一點專業也沒有呀~~. 以下針對個案一,說說想法..^-^||. 他難道沒聽過學障類別中的「寫字障礙」?. 國語日報特教專欄最近還有篇文介紹耶~. 扭曲的輸出管道──談寫字補救教學 文/孟瑛如. http://www.md
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這是我第二次送件,但卻是我的第一次鑑定安置會議. 也是讓我感到很不舒服的一個會議. 我是自足式特教班的老師,但因為學校班級數少沒有特教組長的編制. 所以必須分擔校內的特教業務,班內的學生狀況多讓我不得不尋求其他老師的協助. 在送件的部分我委託巡輔班的老師幫我蒐集並彙整普通班的個案資料. 而前一次的會
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這是我第二次送鑑定. 不過我這一次是哭著出來. 前一次送鑑雖然也有不愉快的事情發生. 但教授人還不錯. 說話也非常溫和. 不過這一次. 我遇到了很難溝通的教授. 以下文章有點長. 請各位包涵. 這次主要是六個轉銜個案和一位新案. 我簡短的po上對話. 轉銜個案1. 我:這位學生主要是寫字障礙和數學能
(還有2359個字)
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