討論串[請益] 資源班數學教學
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我覺得對於鄉下地方的小朋友來說(普通鄉下,非都市,但是也非偏遠地區). 數學程度好壞落差非常大,在資源班也是. 常聽普通班老師抱怨數學帶不起來,尤其五六年級. 更何況資源班小朋友. 有些學習障礙小朋友仍要跟進度,但是在普通班一周五節都聽不懂了. 何況在資源班只有三節?. 資源班雖然只有三個人或少少人
(還有250個字)
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學生程度不會嚴重落後,還可以跟上原班,只是需要反覆加強。. 上課時,我會一題一題帶著學生演練,有時我講解,有時讓學生演算。. 總之,整節課都在練習題目,不像是在上課。問題來了,久了學生會開始. 厭倦,變得懶散 不想算。我知道這樣的確滿無聊,但是如果不在課堂上. 帶著學生練習題目,學生回家也不會算。用
(還有10個字)
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