[轉錄][新聞] 與大師相遇/方文山:閱讀 投資報酬率最高

看板speech (演講板)作者 (演講板,成立!!)時間14年前 (2011/01/15 20:39), 編輯推噓0(000)
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※ [本文轉錄自 study 看板 #1DA_fkX0 ] 作者: tina98 (雙姓:減少男人再娶的慾望) 看板: study 標題: [新聞] 與大師相遇/方文山:閱讀 投資報酬率最高 時間: Tue Jan 11 14:36:29 2011 2011/01/11 【聯合報╱徐如宜】 方文山提醒青年學子,閱讀是投資報酬率最高的行為! 記者劉學聖/攝影 中鋼集團教育基金會與聯合報主辦「青春路上~與大師相遇」校園講座,邀請詞曲作家方 文山到小港高中演講。方文山提醒青年學子,「閱讀是投資報酬率最高的行為!」要加強 語文能力,就是大量閱讀,將作者長期的心血,透過閱讀在短時間內收歸己有。 周杰倫最佳拍檔 方文山創作許多中國風的歌詞,展現高超的文字駕馭能力,也數度贏得金曲獎評審的青睞 。讓人驚訝的是,他在學校念的是電子科,還曾經在工廠當電子器材裝配員。基於對電影 和音樂的熱愛,開始向這個領域投石問路,毛遂自薦,百折不撓,終於得到藝人吳宗憲欣 賞簽約,也成為周杰倫的最佳拍檔。 老師與學生一同追星,連走道都坐滿學生,可見方文山的魅力。 記者劉學聖/攝影 「閱讀是投資報酬率最高的行為!」方文山說,別人窮極一生的歷練、才華,可能兩、三 年才寫一本書;也許是田野調查、動植物生態、奇幻小說或生活式散文,每一本都是心血 結晶。而讀者只要花幾天、幾個小時,透過閱讀就收歸己有,化為自己的養分。 方文山在國中時沈浸宋詞之美,高中讀龍應台。他建議學生們,高中生年紀尚輕,人生具 備多種可能性,不妨在成長過程中,養成閱讀習慣。 像飲食不能偏食 「閱讀也跟飲食一樣,不能偏食。」方文山強調,飲食要均衡,你可能需要水果、蔬菜、 穀類、肉類;所以閱讀也不能只看小說、詩、漫畫,或只看特定人士的著作;應旁及詩詞 、傳記、文化論述等。「哪怕很無聊,不妨把這當成是偶爾才吃特別餐飲,去吸收它。」 方文山表示,自己之所以寫了那麼多中國風、仿古詩詞的歌,是透過長期閱讀,這些都會 變成養分,日後使用時,就會發揮出來。 不該帶有功利性 「閱讀不該帶有功利性。」方文山強調,不要一直計較讀了後有什麼作用、有什麼意義? 應該是用悠閒鬆散的心情面對。等到上了大學、大學畢業,哪天做了什麼行業時,當初閱 讀的養分,最後效益、意義就會顯露出來。 就像他在國中狂念宋詞時,也沒有想到自己有朝一日會進音樂圈;正是當時不帶任何功利 的單純學習,打下中文基礎,成就他今日的音樂特色。所以人生的際遇,實在很難說。 方文山的暢銷曲無數,學生們起鬨要他現場獻唱!不過他以「術業有專攻」為由,謙稱藏 拙,不過允諾要為小港高中寫一首詩,學生報以熱烈掌聲,也非常期待。 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=295983 -- [新聞] 父姓加母姓中國四字名漸多 (2010-09-21) http://tinyurl.com/25r6cx5 折衷式雙姓制,名字永遠只有四個字。如: 蕭吳至剛和周劉美美所生的小孩,可取名為: 蕭周杰倫/吳劉杰倫/蕭劉杰倫/吳周杰倫,等等。看小孩的爸媽,想標記自己哪一個姓。 孔子第10代子孫,只有孔子1/1024的血統(不及孔子血統千分之一)。血統不斷稀釋!!! 小孩和自己父母的血緣關係最近,冠父母雙姓很合理,但沒必要載祖宗八代的姓。 傳"宗"接代? "宗"早就稀釋不見了,怎麼傳? (蠻爆笑的!!!) 只有"接代"而已啦~~~ -- ※ 編輯: tina98 來自: 61.216.250.66 (01/11 14:36)

01/12 14:10,
看來我要開始閱讀了
01/12 14:10

01/12 18:29,
+1
01/12 18:29

01/12 19:11,
我覺得標題跟內容有矛盾耶 閱讀投資報酬率很高 但內文又
01/12 19:11

01/12 19:11,
說應不帶功利性
01/12 19:11

01/13 03:11,
因為他當時不帶功利性傻傻念,現在有用到很方便。
01/13 03:11

01/13 03:12,
所以你可以不管有沒有功利性,閱讀就對了 XDDD
01/13 03:12

01/13 12:26,
推!閱讀能力王道!
01/13 12:26

01/13 15:28,
可惜我覺得他寫的詞太刻意了,油油的
01/13 15:28

01/13 15:29,
樓上一定摸過方文山的詞(誤)
01/13 15:29

01/14 16:35,
沒有矛盾吧~報酬率是指讀一本書就可以吸收作者多年經驗
01/14 16:35
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.13.166
文章代碼(AID): #1DCPM6Qs (speech)
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