[心得] 我現在用的讀書方法:SQ3R與做題目並行
SQ3R與做題目並行(附加時間管理)
Survey:決定要從哪裡讀到哪裡。看大小標題、表格和圖片。閱讀第一段及最後一段,畫
章架構圖。
Question:標題改問句。是什麼?(紅)有何推論?(橙)如何操作?(黃)優點?(綠
)缺點?(藍)
Read:讀完一句乃至一段立刻用白紙蓋上,自問:這一句(段)在講些什麼?並留心將上
一個步驟的答案在課本上上色。不懂處用理解三策略<註一>。畫節架構圖。
Recite:用自己的話,將文中有關問題的答案背誦出來。背誦時如有困難可以回頭重讀,
一直到能背誦出重點為止。背誦時可以大聲唸出來或寫出在筆記上,或是運用記憶術,可
加深印象,有助於長期記憶。筆記的形式可依問題一一解答,或依綱要、圖表或心智圖等
形式來撰寫。
Review: 只要掌握「1,5,15,30」的原則。
也就是在一天後,五天後,十五天後,三十天後作複習。
例如,您有300個單字要背,每天除了背當天的科目,還要做一天前、五天前、十五天前
、三十天前的單字。
所以,您把300個單字分成30課,每一課有十個單字要背,則在第28天時,你要背的是第
28課,另外還有要複習的28-1=27,28-5=23,28-15=13,所以要複習的是第27課,第23課
,第13課。
做題目找答案
A先翻到課本的習題,找出題目中新的專有名詞
B翻到index,找到該專有名詞所在的頁數
C翻到專有名詞所在頁,找到其定義
D往後翻到習題頁,註解習題中的專有名詞<註一>
E再翻回專有名詞頁,往後找到範例
F將範例標上解題步驟1,2,3,…,並用2~3個字描述一個步驟
G利用F的解題步驟,嘗試解決該習題
時間管理
A知道自己人生的下一個階段是什麼?需要完成什麼?
ex.考期中考,需要讀完6本教科書的前100頁
B計算自己一天要讀多少內容
ex.離期中考還有一個月, 6*100/30 = 20頁/天
C增長讀書時間的方法則可以用魔術問句
問:我要讀的快些還是讀的慢些?(而不問:我是否要讀書?)
如果上述方法無效,也要問自己:若不是現在讀,會是什麼時候讀?
D理想上要累積一種經驗
連續一個禮拜,每天除了基本生理需求(ex.睡覺,吃飯,運動…)外的時間都在念書
<註一>:
理解力不佳有三種情況
A一次閱讀的資訊量太多,超出工作記憶(請google)
這時候要將一次讀一段的習慣改掉,一次只讀2~3句,並在空白處做一次小結
B錯綜複雜的文章脈絡
為”一段落”畫”一張心智圖”
請注意,不是每章一幅心智圖,是”需要釐清脈絡的段落”
C還是看不懂
用黑盒子法先釐清因果關係
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※ 編輯: chessjim (218.164.161.250), 11/02/2014 18:17:25
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※ 編輯: chessjim (36.238.199.52), 11/03/2014 02:44:28
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應該說這篇是我把很多訣竅融合成改良版的SQ3R
S:畫章架構圖
Q:六色學習上色法的肯定句分類改成問句
R:找答案而非讀書
R:記憶方法
R:遺忘曲線
其實在Q中
還用了"問題可分成三類法:事實問題,推論問題,評論問題"
與其說是心得不如說是改良後的成果
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※ 編輯: chessjim (36.237.85.89), 11/05/2014 07:21:09
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