Re: [問題] 為什麼同學有比較多問題可以問老師已刪文
※ 引述《Neptune0125 (A5A5AA)》之銘言:
: 各位努力向上的朋友大家好,小弟最近如火如荼的準備考研中,因為自己組織知識架構的時
: 間比較慢,所以選擇了補習班,但無論補習或是在學校,心中始終有個疑問,那就是為什麼
: 一起補習或上課的同學總是有那麼多問題可以問老師,老師分配給大家一樣的範圍和教材時
: ,在大家都看得懂、聽得懂的狀況下,他們就是比我多出很多個疑問可以問老師,小弟很好
: 奇會有這樣的差別原因為何?還是單純就是我讀書不仔細呢
單純家庭跟生長際遇的問題
我之前在大賣場看過一個小孩子靠近微波爐
爸爸叫他離遠一點
小孩問了一句為什麼
結果被爸爸狂罵了十幾分鐘以上(走路剛好同路一路看爸爸在罵直到不同路)
這樣的小孩成長過程
以後會問問題嗎
有問題也不敢問了
腦子就漸漸不再有問題了
也會排斥找問題
不過九成的人都是這樣長大的
畢竟大部分父母都是在煩惱工作生活
無法慢慢一個一個解釋小孩子的問題
接下來漸漸長大
會去學校
如果父母教得好的話
課堂上也會很能問問題
問題簡單就算了
太難的妨礙其他同學老師大概會當作調皮搗蛋叫去罰站
這是讓人成長過程不再發問的第二個障礙
但是有看過新聞
有一個是因為父母小有名望
上課問太多問題
卻被說成是天才
但為了不妨礙其他同學上課
所以"她"可以不用上課
讓"她"去教室外面到處跑的
所以這種在課堂上會問問題的 (我是指任何一種課程都會問的)
大概就是有錢人家 (起碼國小國中家長對學校有一定影響力的)
不然他怎麼能夠在國小活下去
一個成績普通家裡普通的小孩
如果從國小一二年級之後忽然很會問問題
絕對不會被當成好學的學生
都嘛是直接被當成問題學生處罰的
這樣的環境長大後
想問也不敢問了
更大一點變成不想問了
再更大就變成沒有任何問題了
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