PTT職涯區 / studyteacher (實習教師)

Fw: [轉錄] 十二年國教志願序的秘密...

看板studyteacher (實習教師)作者 (水芙蓉)時間14年前 (2012/05/16 22:42), 編輯推噓11(12推 1噓 50→)
留言63則, 12人參與, 最新討論串1/1
※ [本文轉錄自 Education 看板 #1FixnIEZ ] 作者: ru8bj (水芙蓉) 看板: Education 標題: [討論] 十二年國教志願序的秘密... 時間: Wed May 16 22:40:12 2012 轉自:http://www.facebook.com/kiedveian#!/note.php?note_id=392627090776435 作者:吳順德 吳滺上國中的第一天, 擔任師大教授的老爸就叮嚀他. 1. 你要熱心助人, 鋤強扶弱 2. 體育, 美術, 音樂都要均衡發展 3. 要好好念書, 吳滺謹記老爸的教誨, 除了熱心助人,多元發展之外, 也致力於學業上的精進 升高中之際, 他所有科目的會考成績全都取得 "精熟" 等級,因此會考成績滿分 (30分) 在校期間, 他代表學校參與多項競賽, 拿到很多的獎項, 同於因為熱心助人, 服務時數破 表, 體育, 美術, 音樂也均衡發展, 因此多元學習成績滿分 (40分) 在填選志願序時, 由於老爸是建中校友, 於是吳滺將第一志願填上建中其餘志願如下: B 中, C 中, D 中, E 中............第十志願, XX中學 志願序分數的算法如下, 第一志願 30, 第二志願 27, 第三志願 24, 以下每個志願序差三分, 第十個志願序只剩三分... 因此, 當申請建中時, 吳滺是100分, 申請B中時, 吳滺剩下 97 分, 申請 C中剩 94, ..... 到了申請XX中學時, 他的總成績只剩下 73分.... 意料之內, 建中超額, 所以只好抽籤, 吳滺遺傳了老爸的屎運, 沒有抽中,... 沒關係, 還可以參加 B 中的入學 可是參加 B 中的入學申請, 他的總分已經被逞罰性的扣了3分, 只剩下 97,因此 B 中入學落選, 參加 C 中入學申請時, 他總分剩 94分, 所以又輸給其他人... 每多出一個志願序, 他的總分就被扣3分, 總分越來越低, 當然落選機率就越來越高... 皇天不負苦心人, 終於有一間學校願意收留他, 那就是第十志願XX中學 ..... 可憐的小孩, 只因為他老爸是建中校友, 他一時手癢把建中列入第一志願, 奈何籤運太差, 就這樣一路淪落到 XX 中學.... 吳滺很憤怒地對我說, 早知道, 我國中就用力玩三年, 然後把XX中學填在第一志願,一樣可以念XX中學.... 老爸也是無言問蒼天啊..... ================================================================= 該網誌下方有圖表...很寫實且殘酷! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.251.84.242 ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: ru8bj (111.251.84.242), 時間: 05/16/2012 22:42:02
推
05/16 22:49, , 1F
有燒香有保佑~~~會抽中!!
05/16 22:49, 1F
推
05/16 22:58, , 2F
我好慶幸我是第一屆基測......
05/16 22:58, 2F
→
05/16 23:03, , 3F
所以吳滺的人生考完高中就結束了嗎? 那繁星計畫....|||
05/16 23:03, 3F
→
05/16 23:06, , 4F
我想這只是個數字化的計算例子...
05/16 23:06, 4F
→
05/16 23:09, , 5F
'網誌下方還有另一個計算例子...
05/16 23:09, 5F
→
05/16 23:10, , 6F
本篇想表達,就算成績和表現很好,運氣差就上不了,如此而已
05/16 23:10, 6F
推
05/16 23:20, , 7F
就跟教甄一樣(無誤)
05/16 23:20, 7F
→
05/16 23:21, , 8F
只能跟孩子說要淡定些喔...(茶)
05/16 23:21, 8F
噓
05/16 23:50, , 9F
所以說到底，本篇在意的是明星光環還是個人的學習與成長？
05/16 23:50, 9F
推
05/16 23:54, , 10F
身為老師，妳的心中在意的是學生讀了哪間高中，還是學生在過
05/16 23:54, 10F
→
05/16 23:55, , 11F
程中學了什麼？ 抱歉，我激動了…
05/16 23:55, 11F
推
05/17 00:00, , 12F
十二年國教...唉.這些乍看平等的"篩選"真的越想越可怕
05/17 00:00, 12F
推
05/17 00:45, , 13F
並沒有人否定孩子學了什麼 但是誰能保證除了第一志願之外
05/17 00:45, 13F
→
05/17 00:46, , 14F
學生是否能夠擁有一樣品質的教育 相同志向的同儕
05/17 00:46, 14F
→
05/17 00:48, , 15F
不實施的話 現在各縣市免試升學方案就能保證這點
05/17 00:48, 15F
→
05/17 00:48, , 16F
想要往一技之長努力的人 想要成為運動員 音樂家 藝術家的人
05/17 00:48, 16F
→
05/17 00:50, , 17F
想要唸書以求自己智力表現的人.. 都比將要預見的12年國教好
05/17 00:50, 17F
推
05/17 00:53, , 18F
去問問高中教師 以現有課程規劃 數理科要教完整且詳細...
05/17 00:53, 18F
→
05/17 00:54, , 19F
在第一志願以外的學校都很困難 即使是自然組班級 依舊學習
05/17 00:54, 19F
→
05/17 00:55, , 20F
狀況很有限 如果這樣下去 整體素質要提升根本是緣木求魚
05/17 00:55, 20F
→
05/17 00:56, , 21F
請問把所有的學生放到不是自己最該去的地方...誰吃虧??
05/17 00:56, 21F
推
05/17 01:22, , 22F
我看到妳對素質一事的在乎，沒錯能讓一群
05/17 01:22, 22F
→
05/17 01:23, , 23F
志同道和的孩子在一起，能使學習達到
05/17 01:23, 23F
→
05/17 01:24, , 24F
最好的效果，但課業學習顧然重要，
05/17 01:24, 24F
→
05/17 01:25, , 25F
那孩子的生涯定向，人格發展不也是重要的一環
05/17 01:25, 25F
→
05/17 01:26, , 26F
每個政策都是一體兩面，永遠沒有完美的時候
05/17 01:26, 26F
→
05/17 01:27, , 27F
但身為第一線的教育工作者，我期待自己扮演
05/17 01:27, 27F
→
05/17 01:28, , 28F
好支持者與鼓勵者的角色，
05/17 01:28, 28F
→
05/17 01:29, , 29F
使孩子的每一個階段都走的確實與自得
05/17 01:29, 29F
推
05/17 01:33, , 30F
大方向的制度問題，的確犧牲了某些人可以走康莊大道
05/17 01:33, 30F
→
05/17 01:34, , 31F
的機會，卻也使更多人在受教的過程中
05/17 01:34, 31F
→
05/17 01:35, , 32F
得到了更多照顧與關懷。
05/17 01:35, 32F
→
05/17 01:36, , 33F
我想站在不同立場的我們，很難達到共識
05/17 01:36, 33F
→
05/17 01:37, , 34F
為了不引戰，我道歉並承認這只是我片面之詞
05/17 01:37, 34F
推
05/17 08:05, , 35F
wa大的理想是全部的人共同的理想 但現行方案沒這個效果
05/17 08:05, 35F
→
05/17 08:07, , 36F
我在意的人是介於高中與高職中間的那一群學生 如果想唸
05/17 08:07, 36F
→
05/17 08:07, , 37F
高中 卻因為比序掉到高職(美其名叫適性 其實還是算比序)
05/17 08:07, 37F
→
05/17 08:08, , 38F
那麼資源不對等 連學的東西也不對等 連假平等都算不上
05/17 08:08, 38F
→
05/17 08:10, , 39F
有人比序適性去建中 有人比序適性去私立後段XX高職
05/17 08:10, 39F
→
05/17 08:10, , 40F
大家確定這真的很「適性」嗎? 有這個名 但沒那個實 很怪
05/17 08:10, 40F
→
05/17 08:11, , 41F
現在是因為基測而到私立後段學校 以後是因為「適性」而去
05/17 08:11, 41F
→
05/17 08:12, , 42F
而且還得注意 進去的學生還不見得在國中都不讀書喔
05/17 08:12, 42F
→
05/17 09:20, , 43F
我分享是因為對"志願序"這個項目的困惑...
05/17 09:20, 43F
→
05/17 09:21, , 44F
如果國中為了很努力很優秀,但卻因志願序的選擇而不能念符合
05/17 09:21, 44F
→
05/17 09:25, , 45F
符合努力程度學校,那不如不努力填第一志願直接上,對國中學習
05/17 09:25, 45F
→
05/17 09:26, , 46F
態度的培養有助益嗎?
05/17 09:26, 46F
→
05/17 09:28, , 47F
如果為了完全除去高中職的成績分級,那就全面抽籤就好了~
05/17 09:28, 47F
→
05/17 09:29, , 48F
保證三年後沒有"明星學校"這東西...但這樣真的好嗎?
05/17 09:29, 48F
推
05/17 10:38, , 49F
我個人認為不管適不適性,基本能力本來就是每個學生
05/17 10:38, 49F
→
05/17 10:39, , 50F
所要具備的,但現階段政策只是把基該具備知識不斷縮減
05/17 10:39, 50F
→
05/17 10:41, , 51F
忽略該有的能力,國家競爭力怎會有可能提升呢?
05/17 10:41, 51F
→
05/17 10:42, , 52F
比序問題把考試比率縮減,強調其它資格評比
05/17 10:42, 52F
→
05/17 10:42, , 53F
我認為是非常本末倒置作法
05/17 10:42, 53F
→
05/17 19:15, , 54F
這篇有些地方有問題 像不是每個縣市同分都抽籤
05/17 19:15, 54F
→
05/17 19:16, , 55F
而且如果是系統跑積分 並不是第一志願沒中才參加第二志
05/17 19:16, 55F
→
05/17 19:18, , 56F
願的申請入學 而是同時跑
05/17 19:18, 56F
→
05/17 19:19, , 57F
加上如果跟網誌寫的一樣到第十志願 可以放棄免試
05/17 19:19, 57F
→
05/17 19:19, , 58F
然後考特色招生 就不會到第十志願
05/17 19:19, 58F
→
05/17 20:11, , 59F
這是以基北區為例吧... 而同時跑是什麼意思呢?
05/17 20:11, 59F
→
05/17 20:13, , 60F
另外, 放棄免試改特色招生沒上的話,連第十志願都沒有呢...
05/17 20:13, 60F
推
05/18 00:17, , 61F
建議wasme去看李家同最新的文章 到底哪些人會受到照顧?
05/18 00:17, 61F
→
05/18 00:18, , 62F
為什麼志同道合的學生放在一起 就沒辦法發展生涯或人格?
05/18 00:18, 62F
→
05/18 00:18, , 63F
根本一點關係也沒有
05/18 00:18, 63F
‣ 更多 ru8bj 的文章
文章代碼(AID): #1Fixoxj5 (studyteacher)
studyteacher 近期熱門文章
更多 近期熱門文章 >>
PTT職涯區 即時熱門文章
更多 即時熱門文章 >>
‣ 更多 ru8bj 的文章
文章代碼(AID): #1Fixoxj5 (studyteacher)