[考題] 101新北市國中五校聯合教育 Q.6

看板studyteacher (實習教師)作者yun168 (yun168)時間13年前 (2012/07/04 09:40)推噓6(6推 0噓 7→)

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( ) 6. 某甲從童年就立志成為立法委員。請問某甲的自我統合是傾向於何種統合狀態？ (A)迷失型統合(identity diffusion) (B)未定型統合(identity moratorium) (C)早閉型統合(identity foreclosure) (D)定向型統合(identity achievement) 答案：C 請問這題為什麼不能選 D 呢？？？謝謝。。 Marcia(1980)延續Erikson的理論，提出自我統合的兩種類型四種狀態：一、定向型(identity achievement) 自我追尋以達到自主定向地步者。瞭解自身所處的現實環境，已經歷過統合危機且有一番情緒掙扎，對未來已下決定並對該決定有強烈的承諾。二、未定型(identity moratorium) 尚未確定未來方向，正處於危機尚未統合者。瞭解自身所處的現實環境，但不覺滿意；有心改變想要改變但尚未確定方向。三、迷失型(identity diffusion) 沒有認真思考未來者。不清楚自身所處的現實環境，也沒想過滿不滿意，對未來沒有任真思量且逃避承諾，持續隨波逐流過一天算一天。四、早閉型(identity foreclosure) 未經歷過統合危機的經驗，一切交由父母或長輩決定者。不清楚自身所處的現實環境，也沒想過滿不滿意，反正未來方向家裡都安排好了，自己就照著做就好了。其中僅「定向型」為『成功統合』，其餘「迷失型」、「未定型」、「早閉型」皆屬於『失敗統合』。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.128.88

[考題] 101新北市國中五校聯合 教育 Q.6

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