[國中] 101桃園縣國中教甄最低錄取分數

看板studyteacher (實習教師)作者 (衝吧!!!)時間13年前 (2012/07/06 12:13), 編輯推噓18(18015)
留言33則, 26人參與, 最新討論串1/1
國文 85 英文 80 數學 71 生物 80 理化 67.5 地科 77 歷史 85 地理 88 公民 79 童軍 48 輔導 71 家政 75 美術 81 音樂 78 表演 62 健教 78 體育 68 特教 80 電腦 78 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.236.50.70

07/06 12:13, , 1F
到底為什麼會有奇數,不是一題2分嗎
07/06 12:13, 1F

07/06 12:14, , 2F
教育和專業的平均吧
07/06 12:14, 2F

07/06 12:14, , 3F
靠生物79...
07/06 12:14, 3F

07/06 12:15, , 4F
哦~對厚~
07/06 12:15, 4F

07/06 12:15, , 5F
共同大爆炸!!!
07/06 12:15, 5F

07/06 12:16, , 6F
冏> 今年已經有多少次1題的距離了
07/06 12:16, 6F

07/06 12:22, , 7F
樓上的恭喜你,至少是一分的差距,不像我都差個5分.唉
07/06 12:22, 7F

07/06 12:23, , 8F
1分跟5分都是沒進,實際上也沒什麼差,但我已經考六年了
07/06 12:23, 8F

07/06 12:25, , 9F
再同意不過只有錄取與沒錄取的結果!大家加油!!
07/06 12:25, 9F

07/06 12:29, , 10F
對我來說一分至少覺得再努力一下應該就上
07/06 12:29, 10F

07/06 12:30, , 11F
五分就讓我有點無力了
07/06 12:30, 11F

07/06 12:33, , 12F
差一題 +1
07/06 12:33, 12F

07/06 12:48, , 13F
地理真的是高到不行
07/06 12:48, 13F

07/06 12:50, , 14F
地理......好高喔
07/06 12:50, 14F

07/06 12:51, , 15F
地理好拼...
07/06 12:51, 15F

07/06 12:55, , 16F
地理很競爭的
07/06 12:55, 16F

07/06 12:59, , 17F
今年各縣市最高分幾乎都是地理
07/06 12:59, 17F

07/06 13:00, , 18F
差一分大哭了一場 唉
07/06 13:00, 18F

07/06 13:01, , 19F
今年的地理真的好難考....
07/06 13:01, 19F

07/06 13:02, , 20F
地理專業很簡單,很多人滿分,但地理的教育也都好強...QQ
07/06 13:02, 20F

07/06 13:21, , 21F
剛剛好過關 數專68 共同74 @@砲灰一名
07/06 13:21, 21F

07/06 13:34, , 22F
有初試名單嗎
07/06 13:34, 22F

07/06 13:36, , 23F
樓上 甄選網上有 http://ppt.cc/iDWG
07/06 13:36, 23F

07/06 14:17, , 24F
差一題+1 分數比自己算的少2分 本來還以為進了 唉
07/06 14:17, 24F

07/06 14:36, , 25F
我只比最低錄取多兩分,看起來炮灰程度很高
07/06 14:36, 25F

07/06 14:45, , 26F
桃園翻盤機會太大了
07/06 14:45, 26F

07/06 15:10, , 27F
桃園試教翻盤真的很大,當時我只高錄取分數1分,最後名次
07/06 15:10, 27F

07/06 15:11, , 28F
到前1/3
07/06 15:11, 28F

07/06 17:36, , 29F
桃園是翻盤天地 考上的同學以往都最低進去 但出來名次很前面
07/06 17:36, 29F

07/06 17:37, , 30F
反正就是盡力表現到最好就對了!!!
07/06 17:37, 30F

07/06 17:45, , 31F
又差了兩分~~~~(崩潰)
07/06 17:45, 31F

07/06 18:45, , 32F
這個分數是按公告分數還原回來的嗎?
07/06 18:45, 32F

01/23 22:38, , 33F
推~~~~~~
01/23 22:38, 33F
文章代碼(AID): #1FzcNKOk (studyteacher)
文章代碼(AID): #1FzcNKOk (studyteacher)