Re: [國小] 關於101臺中複試的問題想請教各位先進!!

看板studyteacher (實習教師)作者 (傻傻ㄉ)時間13年前 (2012/07/15 00:32), 編輯推噓2(208)
留言10則, 4人參與, 最新討論串4/6 (看更多)
※ 引述《winnabe ()》之銘言: : ※ 引述《shellnocean (海貝殼)》之銘言: : : 今年臺中市偏遠一般小弟我落榜了 : : 筆試75.5 : : 口試86.3981 : : 試教78.4967 總分78.8783 : : 請求各位先進直接指出最大敗筆為何!!!! : : 由於臺中市不能攜帶教具 因此在練習時請了資深老師及上榜好友加強磨練 : : 務求兼顧生動活潑 小組討論 情境鼓勵 等 : : 甚至練習多次 不敢說爐火純青 卻也十分熟練 : : 關於試教的疑惑有二 : : 1.是否三十幾歲的大男生(還蠻壯的)不適合太生動活潑的肢體動作及語調?? : : 2.改變課本內容是否可以?? : : 我抽到等量公理 將a=10 (10g)生活化布題為臺中港買小魚a=100 (100g) : : (我朋友抽到沒練過的單元 照本宣科教得到81.xxxx分) 真的很想知道原po,你的照本宣科的那位朋友,他上課的流程如何呢? 我也是抽到速率的單元 我上單位的換算 : 引起動機:運動會100公尺賽跑,問了兩位小朋友跑的時間,10秒,5秒 問誰的速度快? 請孩子 運用上一節速率的公式,算出其速率 發展活動:老師也有去跑100公尺,是360公尺/分,請比較老師和學生的速率 重點在秒速要換成分速,要乘以60,分速換成秒速,要除以60 這時候,我發現5秒舉錯例,我就問孩子有沒有記錯時間, 不過沒關係,這一節課的重點在單位換算,再繼續強調單位換算 中間我有下去尋堂,但中間那位評審卻突然把趕快把桌上的東西遮住 隔壁的那位考官也似乎被中間的評審u激烈的反應嚇到 綜何活動,請學生回去寫學習單 中間我有一直讚美孩子表現很棒, 可是我的分數只有77,我想,我應該有犯了一個很嚴重的錯誤,但自己卻沒發現 想請問大家,可否給我指點,真的很謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.227.80.155

07/15 00:38, , 1F
中間那位評審會不會是怕你看到他/她打的分數?
07/15 00:38, 1F

07/15 00:52, , 2F
生活中跑步的單位會相反 是XX 秒/100公尺
07/15 00:52, 2F

07/15 00:53, , 3F
因為我也是考生 我練習的時候幫我看的人有抓出來
07/15 00:53, 3F

07/15 00:53, , 4F
我也是抽到速率 不過分數不高 81.8
07/15 00:53, 4F

07/15 00:58, , 5F
100公尺跑10和5秒的比較, 可以比較速度而不需計算
07/15 00:58, 5F

07/15 12:56, , 6F
抽到速率+1,我上速率和與速率差那段,用速率差複習舊經驗
07/15 12:56, 6F

07/15 12:58, , 7F
順便複習秒速.分速.時速, 再進入發展主題-速率和
07/15 12:58, 7F

07/15 12:59, , 8F
上完,再讓小朋友比較速率差和速率和的不同, 最後再佈題...
07/15 12:59, 8F

07/15 13:03, , 9F
不過佈完題,班經完,就13分鐘了,所以該題留做回家作業 87分
07/15 13:03, 9F

07/15 13:05, , 10F
也是經過老師們指點,才有這樣的成績
07/15 13:05, 10F
文章代碼(AID): #1G0PyuBF (studyteacher)
文章代碼(AID): #1G0PyuBF (studyteacher)