[心得] 101年北市國中教甄英語科心得(試教口試篇)
因朋友沒有PTT帳號,此為代PO心得文!
當初之所以會去考台北市就只是希望考個經驗 因為我主力還是台中
所以並沒有放太多的心思 就是很平常心的去考試 沒太多壓力
因為台北市可是超級大戰場 我這小咖怎可能會考得上呢
但是當我知道我進台北市複試之後 真的很開心 給我很大的信心
畢竟我考了五年 只有進兩次台中的複試 備取20多名
但是開心之後 我擔心的就是台北市的複試
試教要準備六冊課本與教具 口試時還要準備檔案
我一直以來都只有進台中市的複試 教具與檔案都不需要準備的
所以我進入了另一個深淵 準備個人檔案、教具與六冊的教案
個人檔案方面 我原本也想要準備三摺頁
但是我後來就只有用word的表格做了個人的資料 回歸最簡單的方式
教學檔案就是從以前的檔案裡面找或者是跟同事借檔案
教具方面 很多人都推薦計分海報 這我原本也有準備
但是練習試教時 發現我的計分海報太厚了 磁鐵黏不起來
所以就準備了一張冠軍的圖 這是我的萬用教具
因為台北市是要準備六冊 所以教具方面還是準備萬用的
不然要準備的東西真的太多了
我記得我有準備海賊王和復仇者聯盟的海報 我是到影印店彩色輸出
這海報可以用在比較級最高級甚至是不指定代名詞
因為我也不是個手很巧的人 所以我的教具幾乎都非常的精簡
我也有準備空白的句型條 計畫抽完題之後可以把課本的標題寫上
這樣試教時可以節省一些時間 但是人算不如天算
在我抽完試教單元之後 我發現我對於這題目完全沒有印象
後來才知道 書商拿到97綱給我 台北市是93綱
我是後來看課本才知道這是不一樣的
我馬上跟要去考試教的老師借課本 真的萬分的感謝她願意借我課本
我就在那15分鐘內備新的一課 原本準備的空白句型條也沒時間寫
雖然課文內容完全不一樣 但是我之前有準備到相同文法內容
我那時候很冷靜 覺得這是很大的考驗 什麼也不想了 就冷靜的備課吧
分享我的流程 我當初在準備的時候 原本也想教句型
後來想一想 真的覺得教句型會太乏味 後來就換成對話
我教案內容包含了聽說讀寫 我是以全英上課
1. warm-up 每一課都一樣 先打招呼 很熱情的笑 說明上課小組競賽的規則
我後來就沒用我的計分海報 我是在黑板的右上方寫上數字1-6
說明有分六組 答對就得一分 唯一的教具就是我準備的冠軍圖
冠軍圖是用來貼在得分最多的小組上
2. 複習單字 就只是念過單字
3. 看課本對話的圖 要學生猜測對話內容 接下來就是進行聽力
我要學生闔上課本 專心聽對話內容 聽完兩次之後 要他們說出聽到的句子
答對的加一分 這時候我要大聲覆誦學生回答的句子 因為學生有時後說話很小聲
我就是站在講台上 念完一句 就在小組那畫線 表示得分
4. 接下來我要學生們打開課本 給他們一分鐘看對話內容 待會進行Q&A
我問的問題都是課本的主要文法 我就是問三題
我記得我抽到的是搭乘交通工具那一課 文法就是by交通工具
因為課本還給借我的老師 我手上也沒課本 所以我大概舉的例子
我問學生 How did Tom go to Ponghu yesterday?
答案就在對話裡 學生們回答He went to Ponghu by ship.
我就把句子寫在黑板上 寫個三句
5. 進行完reading之後 我帶讀對話內容 接下來就是利用黑板的三句來解是對話內容
6. 複習本單元文法 因為我已經把對話裡有關於本課文法的句子寫在黑板上了
所以我就很直接的告訴學生複習一下文法內容
首先我自己先舉個三個例子 也把它們寫在黑板上
再進行學生舉例的活動 這時候千萬不能忘記小組競賽表
7. 最後就是角色扮演演對話內容
8. 交代作業 我的作業內容都是把對話背起來 下節課要上台演對話
強調用演的 不能帶課本
以上就是我的試教流程 跟我平常上課的方式幾乎80%雷同
我以前都是用其他考上正式教師的同事的教案 不相信自己教書的方式
但是今年我決定就用屬於自己的方式試教 實施起來熟悉之外也覺得比較腳踏實地
還有我上課方式也比較活潑一點 印象中的英文老師教書就是要很活潑
表情很誇張 不怕有皺紋 我很感謝我大學的教授們幾乎都是外籍老師
每次看到他們講英文時 就好像再看美國影集一樣
他們的動作表情就是這麼的誇張 所以試教時也像是在演美國影集一樣
不過平常學生們就說我的表情很誇張很寫實
對了 台北市是14分鐘時舉牌告訴考生還剩下一分鐘
看到牌子時就要馬上收尾了 不然絕對會來不及
今年我交代完作業 表揚完小組之後 剛好15分鐘響鈴
口試方面 台北市是中文口試 一進去的桌上貼著三題題目
第一題是用英文寫Self-introduction (1 minute)
時間只有一分鐘 所以一定要講出最有利的條件
我介紹我的名字 畢業的大學還有最重要的教書經驗 我應該只花了30 多秒吧
第二題題目是教學中或實習遇到的最大困難,如何克服。
至於第三題 我真的想不起來
回答完這三題之後 委員們還問了我一些教學會遇到的問題
首先是中間的主委先問如何處理班上的女學生懷孕了但希望導師不要跟父母親說
接著是左邊的委員問如何處理班上的霸凌問題
回答完之後 右邊的委員問如何處理任教班級中男同學愛慕教師並對教師做出騷擾行為
最後一題也是右邊的委員問 這幾年有沒有考教甄 失敗的原因是什麼
以上就是口試題目的分享
我有時候回想這五年來的心路歷程還是會想哭
但是當考上的那一刻 這一切都很值得
雖然我代理了四年 但是前三年讓我能夠從學生國一時帶起 看著他們畢業
經歷他們從小天使轉變為惡魔的過程
所以我能夠完整教完國中三年課程 我覺得這也是一種幸運
以上就是我的分享
最近頭腦持續放空 文筆不是很流暢 請各位多多包涵
我想分享的原因是因為我也失敗無助過 但是我還是撐下來了
給各位還在努力的考生們鼓勵
以上,謝謝觀賞!
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