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[心得] 教學

看板studyteacher (實習教師)作者 (用最真的心換最深的情)時間13年前 (2012/11/09 12:52), 編輯推噓13(13推 0噓 52→)
留言65則, 20人參與, 最新討論串1/1
我是美勞科任， 但本身並非出身於美術科系。 剛接下這個工作， 就要扮演好這個角色。 孩子們問的問題真的是包羅萬象， 今天就有高年級的孩子問我蝙蝠怎麼畫。 頓時，腦中雖然有蝙蝠的影子但很殘缺。 突然又想到當時主任問過我ㄧ個問題， 是他當美術代課時遇到的問題， 就是孩子問他雞怎麼畫。 但那時他不知怎麼回答孩子問題... 我覺得雞還是好畫的， 畢竟人生中看到雞的次數一定比蝙蝠多 ( 一般人誰會在生活中看到蝙蝠啦 orz ) 趁著跟孩子哈拉他心中蝙蝠的形象 一面拼老命回想蝙蝠的樣子 【但我這輩子沒看過蝙蝠先生呀 !!! 囧 】 靠著非常豐富的想像力總算畫了一個給他看， 這之中我還非常白癡的問他覺得蝙蝠有沒有腳之類的問題。 XD 後來他無意中說出老師妳畫得真好， 我只能說其實當老師不用很厲害， 只要能做什麼像什麼就好了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.21.153.253
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11/09 12:58, , 1F
難怪體育老師那麼多人搶著當 (煙.....)
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11/09 13:00, , 2F
樓上別這樣 遇到好的體育老師會改變學生一輩子
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我本身也不是體育出身的
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11/09 13:04, , 4F
但也當過體育老師，純粹學校安排，體育老師也沒很好當
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11/09 13:07, , 5F
其實很多體育老師都身懷絕技
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推
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不好意思，我是很痛苦的體育老師，雖然一週只有兩節
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11/09 13:11, , 7F
一樓，我可以把體育課給你帶嗎？
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11/09 13:24, , 8F
是誰灌輸原po『老師什麼都很厲害』的觀念？
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推
11/09 13:57, , 9F
蝙蝠是不是蠻像有翅膀的老鼠
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11/09 13:58, , 10F
上美勞課一年級的也問我松鼠怎麼畫 我說是有大尾巴的老鼠XD
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11/09 14:07, , 11F
回C大，我的意思是說像是美術老師不一樣要美術很厲害的意思喔
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主要是啟發孩子讓他會自主學習是最重要的
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11/09 14:09, , 13F
也許是標題下的不好會讓人誤會而已
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推
11/09 14:51, , 14F
讚~但原PO這樣的文章可能會傷害到一些美術系的學生~
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推
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一樓請體會一下體育老師的培養過程跟上課
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11/09 15:04, , 16F
不同科應該要互相尊重專業 這樣說話為人師表是否不妥?
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11/09 15:07, , 17F
同意frankyc說的，我高三因為體育老師的關心和鼓勵，才能
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沒有別的意思只是想表示啟發更重要而已的 :)
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堅持我的夢想（當老師）到現在阿！不同科的老師都有各自
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推
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但推原po說的 老師要做甚麼像甚麼!
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辛苦的地方，也又各自的專業，大家都可以互相學習喔
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真的是教學相長
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在我心中 "啟發孩子讓他自主學習" 是很厲害的老師
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相較下, 專業科目很強的老師 <--這是會當這科老師的基本能力
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要求自我很強(較容易) 要求別人變強(這是很難的事)
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推
11/09 18:21, , 26F
雖然我是美術專長 但學生要我畫浣熊 穿山甲 也考倒我..
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推
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如果只是放學生去打球或是在操場玩鬼抓人，當然會覺得體育課
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很好混，但是如果要認真教，光是基本的健康操就可以搞死很多
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非體育科系畢業的老師了
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推
11/09 20:38, , 30F
我會直接在教室開google搜尋蝙蝠，然後一張一張開給學生看
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11/09 21:02, , 31F
這樣的標題是不是會讓人誤會呢???
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每個人本來就不必什麼都要很厲害
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但是教學的該科要有一定的水準
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推
11/09 21:28, , 34F
電影不是很夯嗎 我以為很多人想到蝙蝠都會想到batman耶XD
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11/09 21:45, , 35F
一樓的品格在哪阿 體育有認真上過的就知道誰敢說輕鬆
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所以樓上品格很高囉？
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我想一樓的意思是很不認同這篇文的標題吧 很多人一想到
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體育老師想法就是:不用太厲害啊 反正放學生去打球就好
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1F是位認真又厲害的體育老師 我想他是被人家用這樣的話
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傷過很多次吧 我是覺得在學生面前 老師就應該要很厲害
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我小時候是覺得老師什麼都會很厲害
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因為以前老師級任都會帶音樂課
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而且像是體育老師 每個運動感覺都好會
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但其實在這些專才背後真正重要的是你要做什麼像什麼
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更要讓孩子有動力和興趣跟著學習 就像美術 畫得像...
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好像就不是這麼重要。重要的是孩子有沒有把心中的對東西印象
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表現出來
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若是在意標題不恰當修正便是了..
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推
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學生叫我畫過三犄龍/猿人/自走砲和十字固定法...我都乖乖畫了
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之後學生看我的眼光真的不一樣 上課也不敢亂嗆了XDD
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專業強還是有好處的啦 至少班經不太強的時候可以彌補一下XD
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推
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同意樓上 專業還是有好處!學生的眼光真的不一樣:)))
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如果要我去教籃球 光是一個動作可能就會搞死我
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11/10 22:40, , 54F
運球都不標準 更別說什麼帶球上籃了 囧
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推
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小小意見而已..如果丟下一句話說的不清不楚 還要別人來幫
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你解釋，這誤會當然就大了 謝謝你的指教阿
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推
11/11 12:27, , 57F
本身美勞專長，教授美勞經驗十年左右，常遇到孩子要求畫給
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11/11 12:29, , 58F
他看，通常即使我畫的出來也不會畫給他看，我會先問特徵
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以蝙蝠為例，從頭型到翅膀有哪些特徵，和鳥哪裡不一樣....
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當他講出來之後就稱讚他，並告訴他畫不像沒關係，特徵明顯
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明顯即可，倘若連特徵都說不出，我就會說那請你改畫知道的
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這不代表教學偷懶，所謂教學就是要教會孩子主動學習，你幫
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他畫只會讓他照抄，倒不如請孩子自行查資料畫出來豈不更像
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國小美勞只是培養孩子美的觀念，不要他們當藝術家的～
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11/11 12:40, , 65F
囧....漏字　　　不是要他們當藝術家的～
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