Re: [[問]] 身障身分報考?
基本上我是認為
1.要考慮你的障礙類別跟程度
2.也要看別人是否一眼就看出你是特殊生
(例如,輕度的視、聽障從外表幾乎看不太出來)
先講第一點好了,如果你的障礙程度
足以影響正常教學、行政跟班級經營的話
我想就算某些縣市以增額方式錄取
降低初試門檻5%或是初試分數加5%
除非你能在複試時證明並說服評審你能勝任教職
否則你在口試的時候就會遭受質疑
如果你參加的是獨招,那你面對的質疑就會更嚴厲
第二點
如果明眼人一看就知道你是身障生
你可能會遭受到學生集體的嘲笑以及家長的質疑
這個問題我相信是評審會想問的
如果你能設計課程,來個機會教育
讓學生能夠感同身受,甚至主動協助班上特殊生
讓家長能夠放心,甚至感謝你讓孩子學會惜福/熱愛生命
我覺得這是比起其他教師,你所能夠做得更好的地方
因此你的障礙甚至能轉化成正面的力量去影響、去感動孩子
有許多身心障礙人士,就算每天在與生命拔河
但是他們仍然樂觀地迎接每一天
謝坤山、何欣茹、乙武洋匡、力克‧胡哲...等
就是最好的教材,你可以設計並融入生命課程中
但是前提是建立在你能夠(或藉由輔具)正常地教學跟經營班級
第三點
按身心障礙者權益保障法,各級政府機關員工總人數在34人以上者
進用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員工總人數百分之3
而且聯招也會給予加分或排序優先
(例如新北今年的做法是降低錄取分數5%並以增額方式錄取)
綜合上述
還是那句老話,你通過初試後
如果能夠說服評審,讓他們知道你能勝任教職
我相信在聯招是不會扣什麼印象分數的
(除非你表現失常)
所以拿出你的熱情來感動評審吧!
如果還沒考你就被你的包袱給綁住
那別人也救不了你啦,加油!
※ 引述《Frobel (幼稚教育之父)》之銘言:
: 隨著全國高中職聯招將近
: 最近要報名了
: 我本身領有身心障礙手冊
: 不知道要不要用身障的身分去報名
: 但是有學長姊跟我說會有「潛規則」
: 基本上身障很少讓你上 畢竟複試只要給你低一分就行
: 我是認為獨招或許是如此 但是聯招會嗎?
: 不知道身心障礙身分在聯招第二關會不會有印象扣分的問題
: 小弟再考慮要用身障身分報名還是普通身分
: 想請有經驗的板友開釋一下 謝謝
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◆ From: 1.174.58.210
※ 編輯: luthera 來自: 1.174.58.210 (05/01 18:25)
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